健康教育小学五年级上册教案设计(北京教育出版社)图文.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 学 科 健康 课 题 1人体的泌尿系统 课 型 新授 备课时间 9.5 授课时间 第2周 课时 一课时 教学目标 说出泌尿系统的组成和各部分的功能。说出肾的结构和特点。 教学重点 培养学生的观察、动手能力，搜集、处理资料的能力以及语言的表达能力。 教学难点 泌尿系统各部分的功能以及肾的结构特点。 德育点 激发学生自主学习的兴趣，培养实事求是的科学态度和探索精神。让学生形成良好的生活习惯。 教学准备 挂图 教 学 过 程 新课导入： 　　教师：人体正常的生理活动过程中会产生一些废物，如果在体内积聚过多，会妨碍人体的正常生理活动。因此，人体为了保持体内环境的稳定，每天都要将产生的废物排出体外。尿液是人体排出的一种废物，尿液是如何形成的？它又是怎样被排出体外的？要想知识这些问题的答案，我们首先来了解泌尿系统的结构和功能。 　　新课学习： 　　教师指导学生阅读课文，结合P68的“人体泌尿系统的组成”图片和泌尿系统的模型想一想泌尿系统由哪些器官组成？它们在人体内的具体位置怎样？它们的功能分别是什么？师生共同归纳泌尿系统的组成及其功能：肾脏（形成尿液）；输尿管(输送尿液)；膀胱（贮存尿液）；尿道（排出尿液）。 　　教师请同学们用手指一下自己身体上肾脏的位置。教师：肾是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要器官。人