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广东省汕头市2014年普通高考第二次模拟考试2014.4.25
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷6至10页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.第Ⅰ卷共35小题,每小题4分,满分140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
3.第Ⅱ卷共6小题,满分160分。请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试卷上作答无效。
第卷 选择题(共140分)
一、单项选择题:本大题共35小题,每小题4分,满分140分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
( )A.反映了宗法分封制已彻底瓦解 B.以军功作为标准,授予爵位和俸禄
C.打破了贵族世卿世禄的特权 D.有利于维护国家统一,巩固中央集权
【考点】春秋战国时期养士制
【解析】题干材料主旨是养士制,与宗法分封制无关,故A项错误;材料中“通过养士制招揽人才”说明不是通过军功,故B项错误;这种人才制度打破世卿世禄的特权 ,故C项正确;这种制度主要是对人才的选定,与国家统一没有关系,故D项错误。
【答案】C
13.汉代中央机构中的九卿更多是办理皇室内廷事务的家务官,到了唐代,六部尚书明显成为管理国家政务的机构。这种变化反映了( )A.皇权的显著削弱 B.中央集权的强化
C.政治制度的成熟 D.选官制度的成熟
【考点】汉到元政治制度的演变——汉代三公九卿制、唐代三省六部制
【解析】材料中没有涉及对皇权的限制,故A项错误;材料主要讲的是中央行政体制的变化,没有涉及中央集权的强化,故B项错误;材料中从汉代的家务官到唐代政务官,说明政治制度成熟,故C项正确;体现选官制度成熟的是科举制,而材料主要体现的是中央行政体制的变化,故D项错误。
【答案】C
14.汉代王符在《潜夫论·浮侈》中说:“今举世舍农桑,趋商贾……民安得不饥寒?……而上天降灾,则国危矣。”下列选项与材料表述无关的是( )——董仲舒思想主张(天人感应);古代中国的经济——“重农抑商”政策
【解析】材料中“民安得不饥寒?”说明是民本思想,故A项正确,不符合题意;“今举世舍农桑,趋商贾”说明实行重农抑商,故B项正确,不符合题意;材料中没有体现经世致用主张,故C项错误,符合题意;从材料“上天降灾,则国危矣。”可知受天人感应思想影响,故D项正确,不符合题意
【答案】C
15.一个美国人曾发表文章抨击说“中国贸易是一种垄断贸易;广州,是一个帝国对外垄断贸易的港口;行商是地方的垄断者……”西方打破这一状况始于( )A.16世纪初期 B.18世纪晚期
C.19世纪中期 D.20世纪初期
【考点】古代中国的经济——“海禁”政策; 1840—1900年间列强侵略——
16.“特观吾国今处之形,则小己自由,尚非所急,而所以祛异族之侵横,求有立于天地之间,斯真刻不容缓之事。故所急者,乃国群自由,非小己自由也。”严复的这段话,反映出他关注自由主要是基于( )A.救亡图存 B.实现民主 C.发展经济 D.解放思想
【考点】维新思想——严复思想主张
【解析】材料中“祛异族之侵横,真刻不容缓之事”说明中国当时由于列强入侵,面临被瓜分危机,因此当务之急是救亡图存,故A项正确;B、C、D项均不是材料反映的主旨,故B、C、D项错误。
【答案】A
17.1934年,国民政府公布《合作社法》,规定合作社是“依平等原则,在互助组织之基础上,以共同经营方法,谋社员经济上之利益与生活之改善”的团体,它是不同于公司的另一经济组织形式。对此分析正确的是( )A.标志着封建剥削制度被彻底废除 B.有利于国共合作开展全民族抗战
C.表明社会主义公有制初步建立 D.反映了国民政府规范市场经济体系
【考点】民国时期民族工业的曲折发展——国民政府经济政策
【解析】“封建剥削制度被彻底废除”说法绝对而且不符合史实,故A项错误;1934年全民族抗战还没有开始,故B项错误;社会主义公有制初步建立不符合当时中国实际,故C项错误;材料中“平等原则,以共同经营方法,谋社员经济上之利益与生活之改善”的信息说明政府对市场的规范管理,故D项正确。
【答案】D
18.1974年毛泽东在会见赞比亚总统时说:“我看美国、苏联是第一世界。中间派,日本、欧洲、澳大利亚、加拿大,
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