252《进化性变化是怎样发生的》分析报告.pptVIP

b2.5生物的进化 B3.5.2进化性变化是怎样发生的 教学目标 概述自然选择是生物进化的动力； 通过计算说明种群基因频率的平衡； 举例说出异地和同 地的物种形成过程 ，认同变异与选择导致了新物种的形成； *简述影响基因频率变化的因素； *举例说明自然选择导致生物的适应； *利用生物进化 理论解释有关实际问题。 教学重点 种群基因频率概念及遗传平衡平衡； 影响基因频率变化的因素； 自然选择作用及适应形成。 教学难点 种群基因频率的平衡； 影响基因频率变化的因素； 教学过程及内容 预备思考： 什么是生物进化？主要表现？ 生物进化的原因？内因？外因？ 什么是自然选择？ 生物进化过程中的量变与质变？ 一、生物进化的原因——自然选择 自然选择是生物进化的原因和动力，决定生物进化的方向（适应性和物种多样性）。 生物进化方向解析： 螺旋上升进化； 特化式进化； 退化式进化； 第二课时 复习： 生物进化的原因？动力？方向？ 二、自然选择作用的分子机制 种群基因频率变化导致变异积累是生物进化的量变过程； 基因库的重大差异导致新物种产生是生物进化的质变飞跃； 三、种群基因频率的平衡与变化 基因库：一个生物种群的全部等位基因的总和； 基因频率：在种群中，某一个等位基因的数目占这个基因可能出现的 所有等位基因总数的比例； 基因型频率：每种基因型个体数占种群总个体数的比例； 1、实例——计算种群的基因频率和基因型频率的变化（P100） 已知人眼的褐色A对蓝色a是显性。在一个有40000人的人群中，蓝眼人有5600人，褐眼人有34400人，其中纯合体18000人；那么在这一群人中： 各种基因型频率是多少？ A和a的基因频率分别是多少？ 2、遗传平衡定律(哈—温定律)： 在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下，世代相传不发生变化，并且基因型频率是由基因频率决定的。 **遗传平衡定律的应用 现对生物的某种群进行随机抽样，其中基因型AA个体占20%，基因型Aa个体占75%，基因型aa个体占5%；那么 该种群a与A基因频率依次为多少？ A、42.5%和57.5% B、57.5%和42.5% C、50%和50% D、80%和20% 若该种群的雌雄个体完全随机交配，则下一代的各种基因型频率？ 3、改变遗传平衡的因素： 突变； 基因迁移； 遗传漂变； 非随机交配； 自然选择； （自然选择是改变种群基因频率的重要因素，不是唯一因素） *实例1：桦尺蛾体色的改变及其适应 不同环境色彩下桦尺蛾的保护色； **自然选择导致桦尺蠖蛾体色基因频率的改变 不同地区，不同体色桦尺蛾生存概率统计（自然选择的实验证据） *实例2：金葡菌抗药性与青霉素使用的关系 对青霉素敏感的金葡菌种群（极少数突变个体有抗药性） ↓ 使用青霉素多次（杀死大多数不具抗药性个体，不能杀死有抗药性突变个体） ↓ 对青霉素不敏感的金葡菌种群（较多个体有抗药性） 注意 导致种群基因频率变化的因素有多种，自然选择是其中的重要因素之一； 种群基因频率变化是生物进化的实质（分子机制）； 保持遗传平衡的种群，没有发生进化；（只是假设，实际不可能） 因此，导致生物进化的原因不仅是自然选择。 ？ 基因频率变化的长期积累的可能结果是什么？ 四、新物种形成——生物进化的质变飞跃 基因库发生重大差异，形成生殖隔离，产生新物种； 归纳：——自然选择作用的分子机制 *生殖隔离形成途径： 1、异地的物种形成(渐进式) 初始种群 ↓ 地理隔离 ↓ 不同环境的选择差异 ↓ 遗传差异积累 ↓ 生殖隔离 ↓ 新物种形成 典型的物种形成方式； 分化式进化； 适应性形成机制； 实例——澳洲的有袋类动物：地理隔离→生殖隔离 图5-7隔离与物种形成； 2、同地的物种形成（点断平衡式或跳跃式） 实例分析A： 二倍体物种 ↓ 形成二倍体配子 ↓ 四倍体植株 ↓与二倍体产生生殖隔离 （杂种不育） 四倍体物种 实例B： 基因突变，导致成熟期大幅延迟，与种群的其他植株花期不遇，形成生殖隔离； *生殖隔离的类型： 配子隔离； 动物不能交配； 植物花期不遇； 配子识别障碍等； 杂种不活； 杂种不育； 课堂练习 1．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为(　　) A．增大，不变；不变，不变　　　 B．不变，增大；增大，不变 C．不变，不变；增大，不变 D．不变，不变；不变，增大 2.下列有关物种形成的说法不正确的是 ( ) A．自然选择可以定向改变种群的基