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江苏省连云港市东海县2016届九年级上学期期中数学试卷【解析版】.doc
江苏省连云港市东海县2016届九年级上学期期中数学试卷
一、选择题(每题3分,共24分)
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A. B.2x﹣1=4 C.x2=y D.2x2﹣x+1=0
2.描述一组数据离散程度的统计量是( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
3.某市测得一周PM2.5的日均值(单位:微克/立方米)如下:31,30,34,35,36,34,31,对这组数据下列说法正确的是( )
A.众数是35 B.中位数是34 C.平均数是35 D.方差是6
4.方程x2﹣2x+3=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根
C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根
5.四边形ABCD内接于⊙O,已知∠D=140°,则∠B的大小是( )
A.140° B.80° C.70° D.40°
6.在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙A的半径为2.下列说法中不正确的是( )
A.当a<5时,点B在⊙A内 B.当1<a<5时,点B在⊙A内
C.当a<1时,点B在⊙A外 D.当a>5时,点B在⊙A外
7.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若直线PA与⊙O相切于点A,则∠PAB=( )
A.30° B.35° C.45° D.60°
8.如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,以AB的中点D为圆心,作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在EF上,设∠BDF=α(0°<α<90°),当α由小到大变化时,图中阴影部分的面积( )
A.由小到大 B.由大到小
C.不变 D.先由小到大,后由大到小
二、填空题(每题3分,共30分)
9.把方程x(x+3)=﹣2化为一元二次方程的一般形式(二次项系数为正数)后,常数项是 .
10.已知x1=3是关于x的一元二次方程x2﹣4x+c=0的一个根,则方程的另一个根x2是 .
11.若关于x的一元二次方程2x2﹣x+m=0有两个不相等的实数根,则m的整数值可能是 (写出一个即可).
12.圆锥底面圆的半径是8,母线长是5,则这个圆锥的侧面积是 .
13.一组数据6、4、a、3、2的平均数是4,则这组数据的中位数为 .
14.某小区在规划设计时,准备在两幢楼之间,设置一块面积为900平方米的矩形绿地,并且长比宽多10米.设长方形绿地的宽为x米,根据题意,则可列方程为 .
15.直角三角形的两直角边长分别为8和6,则此三角形的外接圆半径是 .
16.如图,PA、PB是⊙0的切线,A、B为切点,AC是⊙O的直径,∠P=40°,则∠BAC= .
17.如图,某数学兴趣小组将边长为4的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得扇形DAB的面积为 .
18.如图,⊙O的直径为16,AB、CD是互相垂直的
三、解答题(本题共96分)
19.解下列方程:
(1)(x+1)2=9
(2)x2﹣4x+1=0(用配方法)
(3)3x2+5x﹣2=0
(4)x(x﹣2)=3(x﹣2)
20.已知平行四边形ABCD的两边AB、AD的长是方程x2﹣4x+m﹣3=0的两个实数根,当m何值时,平行四边形ABCD是菱形?并求出此时菱形的边长.
21.某调查小组采用简单随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制成如下的统计图:
(1)该调查小组抽取的样本容量是多少?
(2)求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数,并补全占频数分布直方图;
(3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间.
22.要从甲、乙两名同学中选出一名,代表班级参加射击比赛,如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图.(两同学的射击成绩都取整数环)
(1)已求得甲的平均成绩为8环,甲的方差为2.4,求乙的平均成绩和方差,并比较谁的射击成绩更稳定;
(2)如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右,本班应该选 参赛更合适;如果其他班级参赛选手的射击成绩都在9环左右,本班应该选 参赛更合适.
23.如图,在图中求作⊙P,使⊙P满足以线段MN为弦且圆心P到∠AOB两边的距离相等.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔加黑)
24.如图,A、P、B、C是⊙O上的四个点,∠APC﹣∠CPB=60°.
(1)△ABC的形状是 ;(直接填空,不必说理)
(2)延长BP到D点,使得BD=CP,连接AD,试判断△ADP的形状,并说明理由.
25.如图,已
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