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九年级思想品德复习重点点击（第一学期） （一）：基础知识部分： 1、“一个中心”：即是以经济建设为中心。 2、基本国策：（1）、实行计划生育；（2）：保护环境；（3）：保护和节约资源； 3、两大战略： （2）、实施可持续发展战略；（西部大开发战略）（2）：实施科教兴国战略。（人才强国战略） 依法治国和以德治国。 4、三大基本政治制度：（1）：多党合作；（2）：政治协商；（3）：民族区域自治。 （1）、中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求； （2）、中国共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向； （3）、中国共产党必须始终代表中国最广大人民的根本利益。 “三个有利于”： （1）、是否有利于发展社会主义社会的生产力； （2）、是否有利于增强社会主义国家的综合国力； （3）、是否有利于提高人民的生活水平。 “三个绝不能”：（1）、绝不能走先污染后治理的老路；（2）、绝不能以破坏环境为代价来发展经济；（3）、绝不能把保护环境和经济建设对立起来或割裂开来。 5、四项基本原则：（立国之本） （1）、坚持社会主义道路；（2）：坚持人民民主专政；（3）、坚持中国共产党的领导；（4）、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 6 （1）、科技现状： （2）、人口现状：A、人口基数大；B、新增人口多；C、人口素质偏低；D、农村人口多；E、人口老龄化的速度加快；F、人口的城乡、地域分布不均衡；G、男女性别比例失衡。 （3）、环境现状： （4）、资源现状：A、我国自然资源丰富，总量多，种类齐全，但人均资源相对不足，地区分布不平衡； B、我国长期以来，开发不合理、不科学，造成了巨大的浪费和损失。 （5）国情现状： 7、人民代表大会制度是人民当家做主的制度保障，是我国的根本政治制度。8、社会主义初级阶段的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 9、社会主义初级阶段基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为民主、文明、 富强的社会主义现代化国家而奋斗。10、制定基本路线的依据：（1）、我国处于并将长期处于社会主义初级阶段（基本国情）；（2）、全国各族人民的根本利益。11、我国公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。12、社会主义初级阶段的根本任务是：以经济建设为中心，解放生产力，发展生产力，沿着中国特色社会主义道路，全面建设社会主义现代化。13、当今世界的两大主题：和平与发展。14、依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 15、树立宪法权威是建设社会主义法治国家的关键，在法治国家中，宪法是法治的基础，是法治的核心。 16、当今世界，各国综合国力竞争的主战场和焦点是：科学技术。 17、一个国家发展的最重要的资源是：人才。加快科技进步与创新，关键在：人才。 18、宪法是法治的标志，是依法治国的核心。宪法在法律体系中居于首要地位，是法律体系的核心。 19、当代中国的基本国情：处于并将长期处于社会主义初级阶段。 20、目前，制约我国国民经济和社会发展的关键因素：人口众多。 21、实施科教兴国战略，关键是：科技，基础上：教育，但最终还是要靠：人才。 22、在当代，经济发展的第一推动力是：科学技术。 23、坚持科学发展观的本质和核心是：以人为本。 24、坚持科学发展观的目的：为了满足人民群众的生存和发展的需要。 1、初级阶段：就是不发达阶段。这种不发达表现在政治、经济、文化等各个方面，我们还有很长的路要走，至少需要一百年的时间。2、创新：是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。 3、依法治国：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，这种法律和制度，不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 4、以德治国：(怎样实施以德治国？) （2）、精神：弘扬爱国主义； （3）、核心：以为人民服务为核心； （4）、原则：以集体主义为原则； （5）、重点：以诚实守信为重点； （6）、思想道德体系：加强社会主义公德、职业道德和家庭美德教育建设，与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律体系相协调，与中华传统美德相承接的社会主义思想道德体系； （7）、行为规范：使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。 5、有法可依：要求制定出完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都有章可循。6、有法必依：要求法律制定出来后，必须遵守和执行，立法机关要