第12讲.动点问题.docVIP

 动点问题 内容 基本要求 略高要求 较高要求 全等三角形 了解全等三角形的概念，了解相似三角形与全等三角形之间的关系 掌握两个三角形全等的条件和全等三角形的性质；会应用全等三角形的性质与判定解决有关问题 会运用全等三角形的知识和方法解决有关问题 了解两个三角形相似的概念 会利用相似三角形的性质与判定进行简单的推理和计算；会利用三角形的相似解决一些实际问题 一 点 如图1，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝9cm，BC＝12cm．在Rt△DEF中，∠DFE＝90°，EF＝6cm，DF＝8cm．E，F两点在BC边上，DE，DF两边分别与AB边交于G，H两点．现固定△ABC不动，△DEF从点F与点B重合的位置出发，沿BC以1cm/s的速度向点C运动，点P从点F出发，在折线FD—DE上以2cm/s的速度向点E运动．△DEF与点P同时出发，当点E到达点C时，△DEF和点P同时停止运动．设运动的时间是t（单位：s），t＞0． （1）当t＝2时，PH=_____cm ，DG =_____cm； （2）t为多少秒时△PDE为等腰三角形？请说明理由； （3）t为多少秒时点P与点G重合？写出计算过程； （4）求tan∠PBF的值（可用含t的代数式表示）． （2011年西城二模试题） （备用图） 如图，在Rt△ABC中，C=90°，AC=6，BC=8．动点P从点A开始沿折线AC－CB－BA运动，点P在AC，CB，BA边上运动的点速度分别为每秒3，4，5 个单位．直线l从与AC重合的位置开始，以每秒个单位的速度沿CB方向平行移动，即移动过程中保持lAC，且分别与CB，AB边交于E，F两点，点P与直线l同时出发，设运动的时间为t，当点P回到点A时，点P和直线l同时停止运动． （1）当t =时，点P走过的路径长为；当t =____秒时，点P与点E重合； （2）当点P在AC边上运动时，将PEF绕点E旋转，使得点P的对应点M落在EF上，点F的对应点记为点N，当ENAB时，求t的值； （3）当点P在折线AC－CB－BA上运动时，作点P关于直线EF的对称点，记为点Q．在点P与直线l运动的过程中，若形成的四边形PEQF为菱形，t的值． AB＝2，BC＝3，AD∥BC，P为线段BD上的动点，点Q在射线AB上，且满足＝（如图1所示）． （1）当AD＝2，且点Q与点B重合时（如图2所示），求线段PC的长； （2）在图1中，联结AP．当AD＝，且点Q在线段AB上时，设点B、Q之间的距离为x，＝y，其中表示△APQ的面积，表示△PBCAD ＜ AB，且点Q在线段AB的延长线上时（如图3所示），求∠QPC的大小． （09年上海模式试题） 已知直角坐标系菱形ABCD的4，0），（0，3）．点P沿D向终点D运动，点Q沿运动． ABCD的边长是________、面积是________、高BE的长是________； （2）探究下列问题： ①若点P的速度为每秒1个单位，点Q的速度为每秒2个单位当点Q在上求的面积S关于t的函数关系式S的最大值；若点P的速度为每秒1个单位，点Q的速度为每秒k个单位，．k的值． 如图，在直角坐标系xOy中，O是坐标原点，点A在x正半轴上，OAcm，点B在y轴的正半轴上，OB12cm，动点P从点O开始沿OA以cm/s的速度向点A移动，动点Q从点A开始沿AB以4cm/s的速度向点B移动，动点R从点B开始沿BO以2cm/s的速度向点O移动如果P、Q、R分别从O、A、B同时移动，移动时间为t（0＜t＜6）s （1）求OAB的度数 （2）以OB为直径的O′ 与AB交于点M，当t为何值时，PM与O′ 相切？ （3）写出PQR的面积S随动点移动时间t的函数关系式，并求S的最小值及相应的t值 （4）是否存在APQ为等腰三角形，若存在，求出相应的t值若不存在请说明理由 如图，直角梯形ABCD中，AB∥DC，°，AD＝2DC＝4，．动点M以每秒1个单位长的速度，从点A沿线段AB向点B运动；同时点P以相同的速度，从点C沿折线CD－A向点A运动．当点M到达点B时，两点同时停止运动．过点M作直线l∥AD，与线段CD的交点为E，与折线AC－B的交点为Q．点M运动的时间为t（秒）． （1）当t时，求线段的长； （2）当0＜t＜2时，如果以C、P、Q为顶点的三角形为直角三角形，求t的值； （3）当t＞2时，连接PQ交线段AC于点R．请探究是否为定值，若是，试求这个定值；若不是，请说明理由． 如图，在平面直角坐标系中．四边形OABC是平行四边形．直线l经过O、C两点．点A的坐标为（8，0），点B的坐标为（11，4），动点P在线段OA上从点O出发以每秒1个单位的速度向点A运动，同时动点Q从点A出发以每秒2个单位的速度沿A→B→C的方向向点C运动，过点P作P