孔令昂-十月直播-申论不听必丢的分(10月29日授课)要点.pptVIP

孔令昂-十月直播-申论不听必丢的分(10月29日授课)要点.ppt

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审题约5分钟 读材料约40分钟 解题共约140分钟 1.客观题20分钟 2.公文题25分钟 4.写文章50分钟 那些环节是失分的关键? 1.审题 范围与材料 1.推理答题范围 2.从题目反推材料 2013国家 一、如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华民族传统文化的继承与弘扬,请你谈谈“给定资料1—3”对做好这方面工作有哪些启示。(20分) 要求:紧扣“给定资料”,条理清楚。不超过300字。 二、根据“给定资料4—6”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分) 要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确,不超过200字。 三、根据“给定资料7”,指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。(10分) 要求:条理清楚,全面准确。不超过300字。 四、假如你是H县文化局的干部,要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座,综合“给定资料8”中提供的信息,你认为应该重点讲几方面的内容?(20分) 要求:紧扣“给定资料”,分条作答,观点明确,有针对性,不得摘抄原文。不超过500字。 五、请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。(35分) 要求:(1)用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,使之构成一个完整具体的文章标题。(2)主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”,要结合生活中的具体感受,切忌空谈对策。(3)观点鲜明、结构完整,语言流畅。(4)字数800—1000字。 材料主题是文化 给定资料1—3:基层文化建设工作的经验 给定资料4—6:汉语生态环境的问题 给定资料7:法国在保护本国文化的做法 给定资料8:繁荣和发展社会主义文化相关材料 2014国家地市级 1.“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记,请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分) 要求:分类合理,内容全面。不超过200字。 2.“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题,请指出这些问题具体表现在哪些方面。(10分) 要求:全面、准确。不超过150字。 2014地市级 3.某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态,打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例,设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作,请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。(20分) 要求:(1)写出明确具体的设问;(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;(3)内容全面,用于得体;(4)不超过500字。 4.“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”,假定在某次救灾工作中,救灾指挥部决定采纳这个提议,请你结合“给定资料2”,以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15分) 要求:(1)内容具体,指向明确;(2)语言生动,有感染力;(3)不超过400字。 5.加拿大女作家门罗曾经说过:“幸福始终充满着缺陷。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求: (1)自选角度,立意明确; (2)联系实际,不拘泥于“给定资料”; (3)思路清晰,语言流畅; (4)总字数1000-1200字。 1.“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”,请对此予以归纳概括。(10分) 要求:全面准确,分条归纳,不超过150字。 2.读读“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分) 要求:全面、准确,不超过200字。 3.“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员,全程观摩了这次活动,校方请你在这次活动的总结会上发言,请草拟一个简短的发言稿。(20分) 要求: (1)内容具体,符合实际; (2)目的明确,切合主题; (3)语言生动,有感染力; (4)不超过500字。 4.某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏,请你以“告别跟风,走向成熟”为题,为这个专栏写一篇短评。(20分) 要求: (1)观点明确,简明深刻; (2)紧扣材料,重点突出; (3)语言流畅,有逻辑性; (4)不超过500字。 5.“给定资料”结尾写道:“我们或许应该如作家米兰?昆德拉所言,要‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实际,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求: (1)自选角度,见解深刻 (2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”; (3)思路清晰,语言流畅; (4)总字数1000-1200字。 2.阅读 抽象性材料(理论、政策、观点) 快速阅读的方法 1.关键词法(与题目相关、关联词) 2.关键句法(首尾句、观点句) 3.符号法(书名号、引号) 3.写作 第二部分:写作的技术基础 1.秒杀技巧

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