六级语文下册课件种瓜得豆要点.pptVIP

语文S版 六年级 语文 下册 第三单元 搬家 玫瑰 西红柿 供不应求 发号施令 水土不服 和平共处 复检导学 认真读课文2—4自然段，思考：基因有什么作用？画出什么是转基因技术的句子. 自悟初知 人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”，有的管叶子长得圆还是扁，有的管脚长得长还是短……当然，植物结瓜还是结豆，也是由基因来“发号施令”的。 基因的作用： 1.你能用一句话来概括基因的作用吗？ 基因是每种植物或动物发号施令的“大管家”. 2.你还能再说出几种大管家的作用吗？ 科学家摸清一些生物体内基因的本领，让一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发挥它应有的本领，就会创造出某种前所未有的新生物。这种让基因“搬家”的技术，就叫转基因技术。 1. 运用了哪种说明方法？ 2.运用打比方有什么好处呢？ 交流探究 转基因技术后的结构图 转基因技术也有失败的时候，它在什么情况下会失败呢？ 交流探究 转基因技术在农业的应用： 1.转基因棉花 2.转基因蓝色玫瑰 3.转基因大豆 4.转基因西红柿 举例字 交流探究 转基因技术在医学上的应用： 心脏移植 拓展深化 2030年，当你到转基因商店里购物 时，如果你是厨师（医生、驯兽师、科学家……）希望买到什么样的产品？设想一下，用自己的语言把它描绘出来。 拓展深化 转基因技术，对我们来说曾经是那么陌生、那么神秘，作者运用打比方与列举事例的写法为我们作了形象而生动的介绍，使我们在阅读时感到通俗易懂且富有情趣。我们在感叹科学技术的神奇与伟大的同时，不得不佩服作者写法之高明 。 点拨归纳 1．朗读课文，摘抄自己喜欢的词语和句子。 作业布置 2．把你想象的转基因产品，用自己的笔描绘出来，写在日记本上。