中考专题复习之标点符号知识透析+课件要点.ppt

Logo Logo Logo Logo Logo Logo Logo Logo Logo ——标点符号 例2（2009 山西） “祖国甲子华诞，风云灿烂岁月”。在祖国60周年大庆来临之际，请表达你的心声。（要求：用上分号、叹号。）（2分） 示例：母亲啊，航天领域取得丰硕成果我为您骄傲；汶川地震中坚强地站起我为您自豪；奥运会的成功举办我为您欢呼。在您的怀抱中成长，我无上荣耀! 例1.（2012 湖北黄冈）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A.“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。 B.在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。” C.“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。 D.我追想为什么会有那样的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？ 能辨识标点符号使用的易混点、易错点，正确使用标点符号 易混点、易误点辨析 概数即大概的数目，邻近两个数字连用表示大约的意思，中间不能加顿号。但表确数时必用。 例如： （1）在购物中心看到二、三十位老人买这种健身器。 （2）今天做值日的是四、五组。 同步训练： (1)今天参加综合学习的是二、三班。 (2)炎热的夏天，有三、五个孩子在偷偷地下河洗澡。 Logo 句子中虽然含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末应用句号，而不能用问号。 例如：我哪知道他今天为什么不去图书馆。 同步训练： (1)他不得不思考企业的发展为什么会滑波？ (2)谁也说不清他到底是什么人？ Logo 选择问句指包含两个或两个以上的选择项，只作一次选择，只在句末用问号，各项之间用逗号。 如：你是去北京 ， 还是去上海？ 如果是连续发问的问句，每句都要有答案，不具选择性时，每句都要打问号。 例如：运动会什么时候举行啊？有哪些项目呢？有多少人会参加呢？ 同步训练： （1）是我给你送去呢 ？ 还是自己来拿 ？ （2）你昨天去老师那里背书了吗 ？ 今天的作业都做完了吗？ Logo ①“某某说”开头，引领直接引用话时，后面用冒号。 例如 ： 李老师说：“车快来了，大家作好准备。” ② “某某说”放在引用话之间，后面用逗号。 例：“谢谢你，”李老师说，“车来了，我们先走了。” ③ “某某说”放在引用话之后，后面用句号。 例： “你今天是怎么回事？”李老师严肃地说。 同步训练： ①“过来,”他对我说：“这边看得清楚些。” ② “你先去，我明天去。”他沉思了一下说： Logo ① “省略号”和“等”“等等”都可以表示省略的内容，不能同时使用。省略号后面不能再用点号。 例如:随着科学技术的进步，人类超越了自然力，如飞机、火箭、电脑……等等。 ②冒号已起着提顿的作用，后又出现表提顿的词语，就重复了。 如：在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。 。 同步训练： (1)百年校庆，校道两旁种植着迎春、石榴、月季……等，花开不断。 (2)她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“风儿静，月儿明，树叶儿遮窗棂啊……。” Logo ① 引用的句子是独立成句的，意思完整，句号应放在引号的里面。 例如 郑谷的诗多伤感：“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。” 总结：一般来说，凡是前面用了冒号的，便是提示后面的引文是独立成句，句号要放在括号里面。 ② 引用的句子不是独立成句或只引用一部分，属全句的一部分，点号应放在引号的外面。 如、孟子所谓“尽信书不如无书”，也是教我们有一点怀疑的精神。 同步训练： ①郭沫若对《聊斋志异》的评价：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。 ②为了子孙后代，为了中华民族，他们就成了“盗火的普罗米修斯。” Logo Logo ① 只注释和补充说明句中一部分词语的叫做“句内括号” 例如 ： 猴子跳到一个十二三岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把帽子摘了下来。 【注】句内括号里的文字末尾不能用句号，但可以用感叹号和问号。 例如 如果国家主权丧失，个人也将失去一切保障（包括人权！）。 ② 注释和补充说明全句的叫做“句外括号”，放在句子的点号之后。句外括号可以用句号。 例如 她培育了许多花，还照顾了许多小动物。（后来他还去动物园照顾一只小虎，用牛奶喂它。） 例1.（2012 湖北黄冈）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A.“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。 B.在一场暴风雨后，因家庭变故而