训练达标检测第一单元第一课第二框.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 训练·达标检测 一、单项选择题 1.天鹅、虾和梭子鱼准备一块儿拉车子进城。它们把拉车的绳子套到身上后,开始拉车了。可是,它们使尽全身力气去拉,车子却一动也不动。原来天鹅拉着车子朝天上飞;虾拼命地拉着车往泥里钻;梭子鱼拉着车往池塘底里拽。由此启示我们　(　　) ①如果没有共同的期望,这个集体就像一盘散沙 ②有了共同的目标就有了团结奋斗的不懈动力 ③有了目标就一定能建成一个优秀的集体 ④有了目标就有了一切 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2013年毕业的某班全体同学,从初中伊始就在班主任的带领下,确立了本班的班级奋斗格言:“做思考的人,建勤奋的团队,永不言败,勇创一流。”在这种班级精神的支持下,同学们都以优异的成绩考入了自己理想的高中。你认为该班全体同学团结奋斗的不懈动力是　(　　) A.共同的目标 B.真挚的友谊 C.优秀的班主任 D.名人名言 3.(2013·天津模拟)小萌喜欢唱歌,组织能力强,她负责班上的文艺活动;小雯学习成绩突出,爱帮助同学,她是班上的学习委员;小强书法好,爱动脑筋,他负责办黑板报……这说明　(　　) ①在班集体中,每个同学都应该把自己的智慧和热情贡献出来 ②在班集体的建设中,只有班干部才能发挥自己的特长 ③每个人都有自己的优势,都可以在班集体中找到自己的位置 ④没有特长的同学是不可能为班集体作出贡献的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于　(　　) A.我们有健全的班级管理制度 B.我们每个人的独特性 C.我们有着共同的爱好和特长 D.我们有共同的奋斗目标 5.著名指挥家卡拉扬说,交响乐团要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是　(　　) A.在集体中我们应该团结协作、相互配合 B.在集体中不能有自己的见解 C.在集体中不能突出自己 D.在集体中只能有一个想法,大家必须完全一致 6.右边漫画给我们的启示是　(　　) A.团结就是力量 B.团结可以克服任何困难 C.以大欺小是不对的 D.人数多一定力量大 7.在班级篮球比赛中,个人的单打独斗难以取胜,如果注重整体协防,配合进攻,这样更容易赢得比赛。这说明　(　　) ①班集体中不能有个人才能的发挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中,服从于整体需要 ③班集体的成功需要成员的密切配合 ④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④ 8.开学后,小明作为班长召开了第一次班委会。大家针对如何建立一个优秀的班集体进行了热烈的讨论,提出了很多建议。如果你是小明,你会采纳下面哪些建议　(　　) ①同学之间要友爱,相互帮助 ②发挥优秀同学的特长,没有特长的同学可以不为班集体作贡献 ③制订班规,让大家共同遵守 ④班干部应起模范带头作用 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 二、材料分析题 9.有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。 (1)这段材料体现了该班什么特点 (2)进入中学以后我们都有了自己新的班集体。请你说说我们应如何创建一个优秀的新集体 三、实践探究题 10.为了使班集体发展得更好七年级班开展了“我为班级添光彩”活动。假如你是班集体的一员请参与进来完成下列任务。 请你设想班级可以通过哪些形式来开展这次活动 (2)请你分析有的同学说我又没什么特长无法为班集体作贡献。对此你是如何认识的 (3)请你观察在我们身边有哪些不利于班集体建设的行为 (4)请你思考你能为班集体的发展做些什么 答案解析 1.【解析】选A。本题通过材料考查学生对确立共同目标的作用的认识。有了共同的目标就有了团结奋斗的不懈动力,所以②正确;①从反面强调了共同目标的作用。③④说法错误,故选A。 2.【解析】选A。本题考查的是“共同的目标,前进的动力”的内容。确立班级奋斗格言就是确认了班级的共同奋斗目标,一个班级有了共同的目标,也就拥有了团结奋斗的不懈动力。 3.【解析】选C。在班集体建设中,每个同学都应该各尽其能,发挥所长,奉献集体。因此,①③符合题意,②④认识错误,故选C。 4.【解析】