桃花心木优秀课件.pptVIP

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桃花心木优秀课件.ppt

读课文,思考 1、课文写了一件什么事? 2、高个子是如何浇水的?他为什么要那样浇水? 3、从种树的故事中,说明了一个什么道理? 词语大本营 课外延伸 读了这篇课文,联系生活实际,你想到了什么? 以“独立自主”为话题写一篇短文。 * * 义务教育课程标准实验教科书 难以相信 莫名其妙 无缘无故  独立自主 优雅自在 勃勃生机  从从容容 规律 枯萎 汲水  依赖 一旦 锻炼 考验 感受  感知 养分 模仿 膝盖    种桃花心木的是个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。   树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。   他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。   更奇怪的是,桃花心木苗会莫名其妙的枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。 读读下列句子   如果我每天都来浇水,每天浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。   不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的力量,努力生长。 *

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