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* 第五单元第一课两极格局的形成 引言:随着世界反法西斯战争的胜利,社会主义国家从一国发展到多国。 Q:一国指哪国? 多国有哪些国家? 他们以哪国为首? 相对于二战前资本主义一统世界的格局,二战结束后,世界版图发生了重大变化。同时,美苏关系也发生了明显的变化。 结合教材,思考以下问题: 1、美苏关系发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化? 2、什么是冷战?冷战从什么时候开始? 3、教材中“极权主义”和“自由民族”分别指什么国家? 4、“美国对受到共产主义威胁需要援助的国家”进行支持的目的是什么?请举例说明。 战时同盟关系 敌对的对手关系(开始冷战) 根本原因、重要原因 铁幕演说——拉开冷战序幕 杜鲁门主义——标志着…… 意味着…… 控制操纵联合国 工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4 垄断了原子弹 拥有1200多万军队 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 政治: 经济: 军事: 经济、军事实力空前膨胀,成为世界头号强国 美国独占鳌头 解放了大片东欧领土 横跨欧亚大陆的强国 国际威望和政治影响空前提高 军事工业仅次于美国 拥有世界上最强大的陆军 整个军事实力仅次于美国 1949年爆炸了第一颗原子弹 成为仅次于美国的军事和政治大国 政治: 军事、科技: 苏联空前壮大 类别 典型表现 其他表现 政治 经济 军事 马歇尔计划 杜鲁门主义 北约和华约的成立 柏林墙事件…… 美苏经济文化等领域彼此对抗隔绝…… 军备竞赛;古巴导弹危机;朝鲜战争;越南战争…… 论题:“冷战”对战后世界和平与发展的利与弊。 要求:有理有据,论从史出,史论结合。建议例举所学“冷战”的表现,分析运用其影响去论证观点。 积极影响: 1.两强竞争客观上促进了世界科技如航天科技、军事科技的进步,推动世界整体发展 2.两大集团势均力敌,彼此都不敢轻易动武,在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发 消极影响: 1.西欧依靠美国,东欧依赖苏联,世界分为两部分 2.激烈的军备竞赛,使世界处于核战争的威胁下,世界动荡不安 3.全面“冷战”局部“热战”并存,国际局势紧张,破坏世界和平 启示: 珍爱和平,反对战争;大力发展经济,提高综合国力;反对霸权主义和强权政治等 冷战期间,形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营两大阵营抗衡的两极格局。在冷战形势下,虽然没有发生世界范围的战争,但局部热战此起彼伏,世界长期处于美苏对峙的紧张局势。 特点:集体防御。北约:美国和加拿大联合西欧一些国家对抗苏联;华约:苏联联合东欧国家抗衡北约。 目的:美苏相互制约抗衡的同时,分别控制一部分国家和地区。 1、观察左图,说一说北约和华约成员的分布有什么特点? 2.结合教材中北约和华约的有关规定,概括这两个组织最突出的特点是什么?成立的目的有哪些?分别针对的是哪些国家和地区? 北约(1949年)与华约(1955年)的成立,标志着以美苏为首的两极格局最终形成。 “两极格局”是指以美苏为中心,在欧洲形成“北约”与“华约”两大军事集团对立,在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营在政治、经济、军事、外交、意识形态等各方面除战争以外的全面对抗的局面。 “战时, 要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” ——斯大林,1945于雅尔塔 “美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它强大。……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。” ——杜鲁门 谈风云变化 局部扩张 全球扩张 对外关系 对外政策 “冷战”的含义及原因(Cold war) “冷战”是指二战后美国对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外(包括政治、经济、军事、外交、意识形态等各方面)的一切对抗形式。 (1)战后美苏关系及对外政策由于国家利益、社会制度等原因发生明显变化(根本原因) (2)战后美国经济、军事空前膨胀,成为世界头号强国,妄图凭借强大的实力称霸世界(重要基础) (3)二战刚刚结束,人们对战争深恶痛绝,和平逐渐成为时代的潮流,美国不敢轻易发动战争(重要原因) 请和同桌一起概括“冷战”政策出台有哪些方面的原因。 析“冷战”表现 结合教材P3“铁幕演说”和“杜鲁门主义”的相关内容 1.在图5-1中描绘出“铁幕”的大致位置。 2.教材中“极权主义”和“自由民族”分别指什么国家? 苏联为首的社会主义国家;美国为首的资本主义国家 3.美国对“受到共产主义威胁需要援助的国家”进行帮
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