第五章建设中国特色社会主义总依据解读.ppt

社会主义发展阶段理论是科学社会主义学说的重要内容，是正确分析和认识社会主义不同阶段矛盾、任务，制定路线、方针和政策的理论依据，是邓小平理论的基石和立论基础。 斯大林：社会主义——短暂阶段，向共产主义过渡。 赫鲁晓夫：“共产主义建成论”。 勃列日涅夫：“发达社会主义理论”。 安德罗波夫、契尔年科：“发达社会主义起点论”。 戈尔巴乔夫：“发展中的社会主义论”。 （3） 社会主义初级阶段理论的形成过程 不发达状态表现 ①十一届三中全会初步提出了改革开放的方针； ②1980年邓小平在党的十一届五中全会上的讲话中指出：我们党在现阶段的政治路线，概括地说，就是一心一意地搞四个现代化； ④1985年邓小平又进一步指出：“我们拨乱反正，就是要在坚持四项基本原则的基础上发展生产力。为了发展生产力，必须对我国的经济体制进行改革，实行对外开放的政策。”从而开始将经济建设为中心同坚持改革开放和四项基本原则联系起来。 ⑤1987年党的十三大召开前夕，邓小平更为明确地指出：“搞社会主义现代化建设是基本路线。” 领导力量：中国共产党 依靠力量：全国各族人民 中心任务：经济建设 政治保证：坚持四项基本原则——根本原则 物质保证：坚持改革开放——根本动力 根本方针：自力更生，艰苦创业 奋斗目标：富强、民主、文明、和谐的现代化国家 补充知识：党在各个时期的总路线 新民主主义革命时期的总路线：无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 1952年过渡时期总路线：“一化三改”。 1958年社会主义建设总路线：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。 1969年党的九大：以阶级斗争为纲。 1987年十三大：“一个中心、两个基本点”。 思考：你认为当前影响社会和谐的因素有哪些？ 基本纲领之间的关系 中国特色社会主义的经济、政治、文化三个方面是相互联系、相互作用、有机统一、不可分割的整体。 2012年党的十八大发展了社会主义建设蓝图，提出“五位一体”的总体布局。 胡锦涛在十八大报告中指出：“必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。” 建设中国特色社会主义文化：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。 文化 政治 经济 建设中国特色社会主义的经济，是建设中国特色社会主义政治、文化的前提和基础，其核心是解放生产力，同时改革和完善生产关系，以适应和促进生产力的发展。 建设中国特色社会主义政治和文化，对建设中国特色社会主义的经济具有巨大的反作用，它们是保持我国经济持续、快速、健康发展并且不断提高人民物质文化生活水平的根本保证。 建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，共同构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。 基本纲领是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开； 基本纲领是建设富强、民主、文明、和谐社会主义现代化国家的奋斗目标进一步按经济、政治、文化三个领域展开，系统地规定了所要达到的目标和所要坚持的基本政策，更加清晰地描绘了建设有中国特色社会主义总体布局。 基本纲领与基本路线、奋斗目标的关系： 六 七 由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段； 通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段； 八 九 广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段； 逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。（历史任务） 上述第一和第九是对社会主义初级阶段的基本特征和所要完成的历史任务的总概括。 概括地讲，社会主义初级阶段就是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段，也是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 生产力 生产关系 意识形态 上层建筑 不发达。水平低、不平衡、 多层次； 不完善。所有制、分配制度。 不成熟。民主政治不成熟，法制不健全。 不成熟。封建思想