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附件一：计算机科学与技术 专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的自然科学与人文素养，善于组织管理和团队合作，深入理解计算机学科基本理论和信息系统基本原理，熟练掌握计算机网络专业知识，具备面向行业应用需求，设计、集成、部署和运维计算机网络系统的能力，具有较强的英语科技文献阅读能力，善于自主学习以适应技术进步和行业需求变化，能够从事计算机网络系统设计、实施和管理的应用型高级人才。 二、培养规格 1、总体规格 具体要求如下： 1）综合素质 ⑴ 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感； ⑵ 具有良好的社会公德和职业道德，遵纪守法，吃苦耐劳，谦虚严谨，诚实守信，能够将个人成长与团队进步相融合，通过相互协作实现团队目标； ⑶ 具有良好的逻辑思维和语言表达能力，掌握用户语言和技术语言相互转换的技巧，善于倾听，能够恰当地运用专业词汇与客户、用户和同事进行有效的交流； ⑷ 具有较强的英语阅读能力和一定的英文写作能力，能够熟练地查阅英文专业文献，追踪技术发展趋势。 ⑸ 树立终身学习的意识，具有良好的学习能力和创新精神，能主动适应社会变化、技术进步和岗位需要不断完善和提高自身的技术和能力。 2）专业知识和能力 ⑴ 掌握数学、物理等本专业所必备的自然科学基础知识，具有一定的抽象逻辑思维能力； ⑵ 掌握信息技术基础理论和计算机系统基本原理，熟悉计算机系统软硬件技术，能够理解、鉴别和评价当前流行的和新兴的信息技术，根据用户需求评估其适用性。 ⑶ 掌握计算机网络系统需求分析方法，能够面向行业信息化建设对计算机网络系统建设和管理的需要，系统地分析和阐明用户需求； ⑷ 掌握计算机网络系统的专业知识，具有一定的计算思维能力，能够熟练运用计算机网络系统设计方法制定设计方案； ⑸ 掌握主流的计算机网络系统实施和运维的技术、方法和工具，具备较强的计算机网络系统建设和管理的专业技能；  ⑹ 具备一定的项目组织与工程管理知识，具有较强的工程质量意识、管理效率和经济效益意识，能够根据工程建设需要制订合理的建设方案、实施计划和运维方案，撰写规范的工程技术文档。 2、专业方向设置及分专业方向人才培养规格 ⑴ 网络系统集成方向 本方向以计算机网络系统的架构设计、网络工程施工与管理、网络设备配置与调试、网站应用开发的能力为培养核心，以计算机网络系统的设计和工程实施管理专门人才为培养目标，培养掌握计算机网络设备、网络操作系统、网络安全和网络管理知识，具备网站设计与网页制作的基本技能，熟练掌握计算机网络系统集成、网络工程设计和实施管理方法，能够快速适应计算机网络及网站建设工作需要的高级应用性技术人才。 ⑵ 网络系统运维方向 本方向以计算机网络系统的运行监控、维护管理、安全防护、按需演进的能力为培养核心，以计算机网络系统的运维管理专门人才为培养目标, 培养掌握计算机网络设备、网络操作系统、网络安全和网络管理知识，具备网站设计与网页制作的基本技能，熟练掌握网络系统集成和网络管理、运行维护技术，能够快速适应网络、网站的管理、运行、维护岗位工作需要的高级应用性技术人才。 三、学制、学位及学分要求 计算机科学与技术专业培养面向计算机网络系统设计、实施和管理需求的应用型高级工程技术人才。本专业基本学制为4年，实行弹性学制，学生在校修业年限为3-6年。 本专业要求学生毕业时，应完成总学分173学分，其中包括通识教育49学分、学科基础课程65学分、专业核心课程24学分、专业方向课程与选修课35学分。学生修完上述规定的学分，并符合学校学士学位授予条件者，授予理学学士学位。 四、专业主干课程与学位课程 1、专业主干课程（40学分） 专业主干课程包括：数字逻辑、离散数学、程序设计基础、数据结构、计算机组成与体系结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、TCP/IP协议分析、网络需求分析、网络基础架构设计、Web系统与技术、信息保障与安全 2、专业学位课程（35学分） 学位课程包括：离散数学、程序设计基础、数据结构、计算机组成与体系结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、网络需求分析、网络基础架构设计、Web系统与技术、信息保障与安全。 五、课程设置：(总学分：173) (一) 通识教育课程(总学分：49) 1、通识教育必修课程（总学分：34） 课程名称 课程代码 学分 周学时 开课 学期 备注 军事理论与训练 　 2 　 1 入学军训2周 思想道德修养与法律基础 0101tb01 2+1 2+1 1 　 马克思主义基本原理