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* 　　　　　火炬小学　黄芳 读课文，看要求： 　　1.自由读课文，把文章的词句读准确 。 2.说一说：假如“我”有一枝马良的神笔， “我”会用它帮助谁？ 小树在寒冷的 北风里 缩着身子， 轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 鸟妈妈到遥远的地方去寻食。 小鸟呆在家里 苦苦等待， 饿得哭泣 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 西西坐在屋里， 望着窗外的小树和飞燕， 默默流泪。 当西西看到小伙伴们（　　　　　　　）的时候，，西西多么希望自己（　　　　　　　　）， 多么希望自己（ 　　　　　　）。 　　　　　　　　　　） 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， 还他一个健康的身体。 我当小诗人 假如我有一枝 马良的神笔， 我会给 ，画 。 让 。 拓展活动： *