2015苏教版三年级下册美术要点分析.doc

第1课? 色彩的纯度渐变 一、教材分析: 本课是色彩知识系统学习中的一个环节,在学生已学会原色和间色及调配方法的基础上,通过做尝试性的色彩游戏,帮助学生理解什么是明度,什么是明度渐变,山此让学生体验明度渐变可产生的纵深感及节奏美。 二、教学目标: 1. 学习色彩的纯度渐变知识,并能用色彩的纯度渐变创作图案画。 2. 掌握纯度渐变的调色方法。 3. 体验纯度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。 三、教学重难点: 1. 学习色彩纯度渐变的知识及色彩调配方法。 2. 掌握调色时的渐变规律,绘制丰实、有趣的纯度渐变图案。 四、教学准备: 师:范画、毛笔、水粉颜料 生:课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。 五、教学过程: 一、.练习、观察 上节课我们学习了什么?什么是色彩的明度?色彩的明度渐变需要加入什么颜色?怎样加入?(学生集体回答) 老师今天又带来了几幅渐变图,好看吗? 这几幅画中有一幅跟别的效果不同,请仔细观察把它找出来。(学生通过仔细观察感受明度渐变与纯度渐变的区别) 这种色彩的变化虽然也是渐变,但与明度是不同的,我们称之为色彩的纯度渐变。今天我们就来学习色彩的纯度渐变。(板书课题) 二、.介绍知识 色彩的纯度又称色彩的彩度、饱和度,是指色彩的纯净程度,它表示颜色中所含有色成分的比例。含有色彩成分的比例愈大,则色彩的纯度愈高,含有色成分的比例愈小,则色彩

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