2015苏教版五年级下册数学《分数的意义》要点分析.pptVIP

绿色圃中小学教育网 练一练 ：用分数表示图中的涂色部分。 练一练第2题：在直线上画出表示下面各分数的点。 练习八第1题 ： 练习八第4题：说出每个分数表示的意义。 练习八第4题： 说出每个分数表示的意义。 练习八第4题： 说出每个分数表示的意义。 练习八第3题： 说出每个分数表示的意义。 填空： 填空： * 分数的意义 苏教版五年级数学下册 3 4 5 8 3 5 1 3 想一想：上面的分数分别是把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？小组同学互相说一说。 一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。 3 4 5 8 3 5 1 3 是把一个饼看作单位“1”，平均分成4份，表示这样的3份。 3 4 3 4 5 8 3 5 1 3 是把一个长方形看作单位“1”，平均分成8份，表示这样的5份。 5 8 3 4 5 8 3 5 1 3 是把1米长的线段看作单位“1”，平均分成5份，表示这样的3份。 3 5 3 4 5 8 3 5 1 3 是把6个圆看作单位“1”，平均分成3份，表示这样的1份。 1 3 * 把单位“1”平均分成若干 份，表示这样的一份或 几份的数，叫做分数。 * 表示其中一份的数，叫 做分数单位。 说一说：下面4