卖木雕的少解读.ppt

琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 游览 壮观 出售 摊点 陈列 构思 观赏 晚饭 掏钱 即将 流露 付钱 标准 牙齿 工艺品 名不虚传 游人如织 五官端正 清晰可辨 一模一样 这里是一种比喻的说法，说明 游客很多，像织布机一样穿梭 往来。 “琳琅”本意是“美玉”，这里比喻 优美珍贵的东西； “栩栩”是形容生动活泼的样子。 栩栩如生： 琳琅满目： 游人如织： 尼 驮 构 栩 释 掏 豫　 恳 憾 宾 标 (印尼) (ní) (gòu) (tuó) (构思) (驮着) 我会读 (shì) (yù) (xǔ) (tāo) (解释) (犹豫) (栩栩如生) (掏钱) (hàn) (biāo) (kěn) (bīn) (遗憾) (标准) (宾馆) (诚恳) 我会写 卖 售 驮 构 端 模 付 标 齿 掏 馆 饭 辨 堆 课文讲了一件什么事？ 课文讲 “我”到非洲旅行时，想买一个木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前，送给我一个方便携带的小象墩木雕。 哪个自然段写了作者和少年都感到遗憾？ 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 默读课文1-8自然段：作者为什么感到遗憾？少年又为什么感到遗憾呢？边读边画出有关的语句。 ? （1）作者的遗憾： ①木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。 ?a．因为______________________ ，所以我在一个摊点前停下来，仔细挑选。 没有买回来，真是遗憾。 ②说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 大象的鼻子像（??????? ??）， ?　　耳朵像（??????????????? ），?? ?　　身子像（??????????????? ），??? 　　四条腿像（????????????? ）， 　　象背上驮着（??????????? ）。 构思新奇，栩栩如生。 没有买回来，真是遗憾。 ③我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 A．从哪些词语能够看到作者对象墩子的喜爱？ ? 不买真是遗憾。 ④正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ 　 不买真是遗憾。 (2)少年的遗憾： “买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 　 那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” 　 “啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。 　 “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 　 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 ? 为什么少年因为作者是中国人而感到遗憾呢？ 周总理曾三次赴非洲十国； 　　中国派出了100多个医疗队支援非洲；帮助修建了全长1860公里的坦赞铁路。为建设这条铁路，中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币，共发运各种设备材料近100万吨，先后派遣工程技术人员近5万人次，高峰时期多达16万人。在这项工程中，中方有64人为此献出了宝贵的生命。 此时此刻，少年的内心无法平静，他忘不了作者（?????????? ）时的喜悦， ?忘不了作者（?????????? ）时的犹豫， 更忘不了作者带着（???? ）离去的身影他想：一定要（?????????????????? ） 因为（?????????? ）于是，他（????????????????????????????? ）。 于是………. “这个小，可以带上飞机。”…… ? 　　“太好了！”…… ? 　　“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”…… ? 　　“我们是朋友！我们是朋友！”…… ? 他笑了，露出了两排洁白的牙齿。 这是怎样的笑容？ 在作者需要帮助的时候，少年热情地伸出了双手， 因为—— 我们是朋友 当非洲人民遭受苦难的时候，中国人