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- 2017-06-09 发布于湖北
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荷花公开课课件.ppt
* * * * 动动小脑筋 美丽小姑娘, 立在水中央, 身穿白衣衫, 坐在绿船上。 谜底:(荷花) 2 3 按要求默读课文: 1、画出生字新词,读准字音。 2、思考:课文一共有几个自然段,作者是在怎样看荷花? 荷花 清香 碧绿 仿佛 莲蓬 破裂 蜻蜓 衣裳 舞蹈 翩翩起舞 挨挨挤挤 词语积累: 莲 莲蓬 莲花 睡莲 蓬 蓬勃 蓬乱 蓬松 蹈 舞蹈 蜓 蜻蜓 首 挨 胀 蓬 荷 莲 仿 我能写! 首 裳 蜻 蹈 佛 翩 蜓 我能写! 读课文第一自然段思考交流: 1、我为什么往荷花池边跑去? 2、闻到清香我这时会想些什么? 3、从赶紧一词中你体会到了什么? 读课文第二自然段交流: 1、“已经开了不少” 是什么意思? 2、从“挨挨挤挤”一词中你明白了什么? 3、你还觉得哪些句子写得好?为什么? 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个
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