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- 2016-04-25 发布于北京
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2015届高考历史第二轮专项复习课件20.ppt
1.用“一、二、三、四”总结文艺复兴运动 (1)一个核心和中心:人文主义和意大利。 (2)两个阶段:前期(但丁、薄伽丘和彼特拉克);后期(达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔)。 (3)三个领域:文学艺术领域、自然科学领域、思想领域。 (4)四方面影响:思想解放,挑战天主教权威;推动文学、艺术和科学的发展;解除资本主义发展的精神枷锁;容易导致个人私欲膨胀和极端个人主义思想。 2.文艺复兴与宗教改革的异同 (1)相同点 ①都处在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的时期。 ②都具有反封建的性质,并把矛头对准了天主教会。 ③都向古代寻求和吸取养料。 ④都获得统治者的支持。 (2)不同点 ①对人的认识:文艺复兴认识到人的伟大,肯定人的价值和尊严;宗教改革强调神的伟大、人的渺小,一切以神为中心。 ②兴起和开展的范围:文艺复兴从意大利开始,主要在思想文化领域和社会的上层开展和进行;宗教改革则从德意志开始,是一场社会各阶层都参加的社会运动。 ③对待宗教的态度:文艺复兴认识并揭露教会的腐朽、罪恶,但还是对教会势力抱和解的态度;宗教改革直接否定教皇权威。 [针对训练1](2014·海南·10)宗教改革家路德提出“因信称义”,主张只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救。“因信称义”的提出( ) A.加强了教皇的宗教权威 B.巩固了民众的宗教信仰 C.摧毁了教会的思想专制 D.扩大了基督教会的影响
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