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- 2016-11-12 发布于北京
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2015届高考地理第二轮专题复习课件19.ppt
命题教师谈高考中获取高分的科学思维方法 1.审题:审题是应试第一关。“审”就是阅读、琢磨、推敲。审题的目的是理解题意、明确问题。实质就是领会或揣摸命题人的意图。其能力要求是获取有效信息。 2.解题:解题是解决问题的过程,是在正确理解题意的基础上,思考问题答案。解题的关键是:明确答题范围和要点。解题的能力要求是处理信息、调动和运用知识。 3.答题:答题是把解题中的答案要求用文字或图像方法表达出来。基本要求是清楚、准确、简明、完整、有序。答题的关键是:正确运用术语,其能力指向是描述或阐述、论证问题。A 1.方法概述 将解题的思考过程用简单图示表现出来的方法,就是图解法。图解法的突出特点是变抽象思维为形象思维,降低思考的强度和难度,它不仅能帮助学生理清答题思路,还能避免因思维不严密造成的失分。在解答地理事物时空分布规律、地球运动规律等方面的试题时,这种方法能大大提高答题的速度和正确率。 2.增分策略 利用图解法解题主要有以下三种思维模板: (1)绘图法 【典题试做1】 当北京时间为4月1日4时30分时,全球仍处于3月31日的地区占全球的 ( ) A.1/2以上 B.1/2以下 C.1/2 D.3/4 解析 本题看似简单,但非常容易出错,如果将其转换为图像的形式,则直观得多,我们可借助下面的简图进行分析: 当北京时间(东八区区时)为4月1日4时30分时,向西的
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