圣诞老人的礼物_教学课件资料.pptVIP

圣诞树(Christmas?tree)是圣诞节庆祝中最有名的传统之一。通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外，并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。并把一个天使或星星放在树的顶上。 用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树，作为圣诞节庆祝活动的一部分。 圣诞卡 圣诞卡(圣诞卡片)在美国和欧洲很流行，也是为维持远方亲朋好友关系的方式之一。许多家庭随贺卡带上年度家庭合照或家庭新闻，新闻一般包括家庭成员在过去一年的优点特长等内容。 圣诞袜 最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上收礼。 圣诞帽 圣诞帽(3)那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。 厨 读chú，意思是做饭菜的场所，厨房、庖厨（厨房）、厨师、厨子、名厨、厨娘、厨具。 颜 yán①脸；脸上的表情：容～｜和～悦色｜笑逐～开。 ②体面；面子：无～见人。 ③颜色：～料｜五～六色。 ④姓。 链 liàn①（名）（～儿）链子：铁～儿｜表～儿。 ②（量）计量海洋上距离的长度单位。一链等于十分之一海里；合185。2米。 遗 yí ①遗失。 ②遗失的东西：路不拾～。 ③遗漏：～忘｜补～。 ④留下：～迹｜～憾｜不～余力。 ⑤专指死人留下的：～容｜～嘱｜～物。 憾 hàn 失望；不满足：缺～｜遗～。 悔恨，心中感到有所缺欠：遗憾 憾事 缺憾 抱憾 愤 fèn因为不满意而感情激动；发怒：～然｜～愤｜～激。 忧 yōu ①忧愁：～烦｜～惧｜～闷｜～戚｜～伤｜～心｜～虑。 ②使人忧愁的事：～患｜担～｜分～｜隐～｜内～外患。 裹 guǒ①（用纸、布或其他片状物）缠绕；包扎：包～｜～腿｜用绷带把伤口～好。 ②为了不正当的目的把人或物夹杂在别的人或物里面：匪军撤退时；～走了几个村子的人。 ③〈方〉吸（奶）：小孩儿一生下来就会～奶。 纯 chún①单一不含杂质的：～金。 ②纯粹：单～。 蜀shǔ①国名；三国之一；刘备所建立；（公元221…263年）；在今四川省和陕西省汉中一带。 ②四川省的别称。 阅读第一自然段回答： 1、小女孩为什么要把假发作为礼物送给妈妈呢？ 2、当小女孩看到假发时是怎么的心情？你从哪体会到的？带着感情读一读。 假如你是小女孩，你想对老人说点什么？ * 我们每个人在圣诞节时都希望收到礼物，文中的小女孩就收到了一份礼物，是谁送给她的呢？真的是圣诞老人吗？我们一起去品读课文，解开疑团吧！ 关于圣诞节 12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。  自学指导一 1、自己练读课文，读准字音， 读通句子，不会的地方可以向同桌 请教。 2、两分钟后组长进行分工，练 习朗读课文。 （ 5分钟后比一比哪个小组课文读得最好。）  自由课文，思考文章主要写了试着概括文章的主要内容。 主要内容：一位小女孩为了给妈妈买假发想尽一切办法赚钱，而大胡子老板帮助她完成心愿的事。 近义词 美丽—— 漂亮 辛苦 —— 辛劳 乞求—— 恳求 遗憾—— 缺憾 抱歉—— 歉意 愤怒—— 愤恨 纯净—— 纯洁 反义词 美丽—— 丑陋 纯洁—— 污浊 愤怒—— 高兴 忧伤—— 快乐 　　美丽的妈妈病倒了，病得头发都掉光了 。 　　她想：假发多像妈妈的头发呀，如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该有多好啊！ 　　“叔叔，我用这条项链换这顶假发可以吗”大胡子老板看了看她的项链说：“孩子，你这项链最多值两块钱，而这假发要卖15元哪。” 　　小女孩红着脸窘住了，他恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找些东西来换。 窘住:为难的样子 恳求:恳切的请求 　　同学们自读课文的第四自然段，要求边读边想象故事中的情节，用笔画出文章中令你感动或心酸的语句，反复地读一读，在书边简单的写下你的感受理解或想象。 第一句 第二句 第三句 第四句 第四句 第四句 　　小女孩想尽了一切办法去赚钱，但直到圣诞节的一天晚上，她才赚了1.5元钱。 　　她找到大胡子老板说：“叔叔，我妈妈真的需要这顶假发，她病得头发都掉光了。” 　　大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，沉吟了一会…… 　这女孩一下呆住了，风