有理数的乘方（一）演示文稿.ppt.ppt

问题一 我们知道：珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，如果你向邻居说：“把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。” 他会相信吗？ 次数 个数 第 1次 2 第2次 2×2 第3次 2×2×2 第4次 2×2×2×2 …… …… 第10次 2×2×2………×2×2 10个2 问题二 2×2×2………×2×2(共10个2) 有简单的表示方法吗? 当相同因数相乘而因数的个数非常多时，致使乘法的算式和算法繁琐、重复，需要创造一种简单的表达方式。 运算名称 运算结果 回忆问题二 10个2相乘可记为 填空： (1) (-3) 12表示 个 相乘, 读 作 , （2） (-2）10的底数是 ，指数是 ，读作 (3) (-1/3) 8的底数是 ，指数是 读作 (4) 3.6 5 的指数是 底数是 , 读 作 , （5）8的底数是 ，指数是 ， 读作 （6）x m 表示 个 相乘,指数是 ,底数是 ,读作 . - 3 2 与 (-3) 2是否相同？ - 3 2的底数是3，指数是2，读作3的平方的相反数，或读作负的3的平方。 (-3) 2的底数是-3，指数是2，读作负3的平方。表示两个负3相乘 判断下列各题是否正确 （ ）① 3 2=3×2 （ ） ② 2+2+2= 2 3 （ ） ③ 2 3=2×2×2 （ ） ④- 2 4=(-2) ×(-2) ×(-2) ×(-2) 例1：计算 计算 ① （-3）3；② (-1.5)2; ③(-1/7)2 0的任何次幂等于多少？ 1的任何次幂等于多少？ 回忆问题一 一张厚度为0.1毫米的纸折30次后的厚度为 2 教科书习题 2.13， 知识技能1、2、 数学理解1， 问题解决1、2. 第二章 有理数及其运算 某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个。现有1个细胞，经过5小时能分裂成几个？ 30 a n 底数 指数 运算的结果叫做幂 2 读做a 的n次方，看作是a的n次方结果时，也可读做a的n次幂。 商 加法 减法 差 乘法 积 除法 和 乘方 幂 2 10 那100个2相乘呢？ 可记为 2 100 12 -2 -3 负3的12次方 10 负2的十次方 -1/3 - 1/3 的8次方 3.6的5次方 5 3.6 8 1 8的一次方 m x m x x的m次方 8 ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 错 错 对 错 3 4 5 (- 3) 1 2 (- )3 注意:当底数是分数或负数时一定要 用( )括起来 有理数乘方运算的符号法则 : 正数的任何次方都是 , 负数的偶数次的幂是 , 负数的奇数次的幂是 . 负数 正数 正数 例2：计算 （1）10 ，10 ，10 ； （2）(-10） ，（-10） ，（-10） 猜一猜:你发现了什么规律? 4 2 3 4 2