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- 2016-04-25 发布于河南
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第二节 如何帮助“空降兵”创造和谐的工作环境
核心概念
学习收获
建议学时 2小时
版块 训练内容 学习方式 时间安排 课前思考 辅助能力自测;常见事件反思 自学或团队学习 20分钟 边学边练 课程学习 创造和谐环境的技能技巧训练 自学或团队学习 20分钟 要点回顾 重点知识回顾与强化 自学或团队学习 20分钟 行动研讨 学习收获、应用计划、执行报告 团队学习 60分钟
课前准备
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可以搜索课程——空降兵管理能力速成手册,下载并打印课程手册。
1. 空降兵的部门经理与老员工发生冲突,两人吵得面红耳赤,由于太生气,部门经理气当即让员工走人。其实该员工平日表现还不错,也没犯大错误,再加上目前公司人手也不足。这种情况,作为HR的你会如何处理?
A、部门经理作为直系上司,由部门经理决定去与留,不方便参与
B、私下找双方了解原因,尽量避免员工离职
C、安抚员工的情绪,肯定员工的工作,找到解决的办法
D、空降兵是高薪挖来的人才,老员工的职业发展也须给空降兵让路
你(们)的选择是:_______,理由是:_________________________________________
2. 最近公司招了一位新领导王全,不到一个月就跑过来和HR抱怨。原来老总经
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