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1.从百草园到三味书屋
一.给加点的字注音或据拼音写汉字
确凿___? ???油蛉___? ????觅食___? ???倜傥___
菜qí___?? ?jiàn___赏?? ?蝉tuì___? ??kuī___甲
二.形似字注音组词
躁(? )___??????? 博(? )___??????? 瞪(? )___
燥(? )___??????? 搏(? )___??????? 澄(? )___
澡(? )___??????? 膊(? )___? ??????蹬(? )___
臊(? )___??????? 薄(? )___??????? 橙(? )___
三.先解释加点字,再解释词语
1.? 人迹罕至:
2.? 人声鼎沸:
3.? 高枕而卧:
4.? 朝花夕拾:
四.整体感悟课文后回答
1.? 全文的主要内容是什么?
?
2.? 文中为什么要写美女蛇的故事?
?
3.? 你怎样理解文中学生的提问和先生的态度?
?
4.? 你会对文中的先生持什么态度?
?
.? 文段开头的两个“不必说”有什么表达作用?
?
4.? 说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?
①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。
?
②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。
?
5.文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。
?
6.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?请运用这种手法再续写两个句子。
?
??
2.爸爸的花儿落了
一.据拼音写汉字
衣jīn___?? 肿zhàng___?? 叮zhǔ___?? 廊yán___
lǎn___ 惰? liāo___ 起?? ?lí___歌? ???zhà___栏
二.给多音字注音组词
? (?? )____??? ???(?? )____? ?????(?? )____
转(?? )____? ???扎(?? )____ ????夹(?? )____
? (?? )____??? ???(?? )____??? ???(?? )____
三.根据课文内容填上恰当的词语
1.我上学___要晚了,___要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄。
2.___迟到了,___老师并没有罚我站,这是___下雨天可以原谅的缘故。
3.我___很害怕,___也得硬着头皮去___这是爸爸说的,___什么困难的事,___硬着头皮去做,___闯过去了。
四整体感悟课文后回答
1.? 课文标题“爸爸的花儿落了”的双重含义是什么?
?
2.? 课文的线索是什么?
?
3.? 从全文看,爸爸是一个怎样的人?对“我”的成长有什么影响?
?
4.? 全文插叙了哪几件事?用简洁语言概括。
?
5.? 全文以“花”开头,又以“花”结尾,作用是什么?
?
6.? 贯穿全文的感情基调是什么?
.文段写花实际是为了写爸爸,花的衰落,花的凋谢,暗示了爸爸的生命是不可换回的。请把这句话找出来。
?
.文段开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动?
?
.文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?
?
.从文中找出点明全文主旨的句子。
?
.文中说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出来?
?
?.深入探究下列问题
1. 结合英子的成长历程,谈谈你从中领悟到些什么?
?
2. 结合你自己的成长经历,谈谈你对成长有什么体验?
?
?3.丑小鸭
一.给加点字注音。???????? ?
???? 丑陋___?? ????姊妹___? ?????沮丧___ ??????骇人___
?木屐___?? ????火钳___? ?????糕饼___? ?????嫉妒___
二.给形似字注音组词。
绅(?? )___ 链(?? )___ 诏(?? )___ 汕(?? )___
伸(?? )___ 涟(?? )___ 沼(?? )___ 讪(?? )___????????????????????????????????????
三.根据课文的含义,写出下列词语的近义词。
丑陋___? ?????讪笑___? ?????嫉妒___? ????弥漫___?
四.先修正词语中的错别字,再解释词语。
1.来势凶凶:
2.兴高彩烈:
五.整体感悟课文后回答:
1.怎样理解丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果?
?
2.联系课文,写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨难?
?
3.丑小鸭最突出的性格特点是什么?
?
4.这篇童话留给我们的深刻启示是什么?
?
1.丑小鸭“认出这些美丽的动物”时,为什么“心里感到一种说不出来的难过”?
?
2.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅?
????
3.怎样理解“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话?
?
.丑小鸭变成天鹅后,处境有怎样的变化?
?
.
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