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* * * * 电热器 第三章 第7节 引入新课 1、电流通过电炉时，电能转化为什么能？ 电能 内能 2、在日常生活中，同学们还见过哪些用电器通电工作是为了产生热量的？ 电热毯、电饭煲、电热壶、电熨斗、电吹风机---------- （一）常见电热器及其工作原理 电流通过任何一个导体，导体都要发热，这种现象叫电流的热效应，电流通过导体产生的热量叫电热。 【问】在电流热效应现象中，能量如何转化？ 电能 内能 认识各种电热器，找出它们的共同结构 电饭煲 电熨斗 电热毯 电热水壶 电吹风 电热器电路模型 电热器是利用电流热效应工作的一种加热设备。 电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成。 无污染、热效率高、方便控制和 调节温度。 讨论:电流的热效应有何利弊？ 　　　　①在家庭电路中，由于长期的电流热 效应，导线外的绝缘层会加速老化甚至会烧毁绝缘层而引发火灾； ②同时，由于电流热效应，会影响家电的使用性能和寿命。 防止措施：加装散热系统（如散热电扇）或为 了更好散热而特别设计的结构 优点： 缺点： （二）研究电热大小的影响因素 【讨论】 1、以大家熟悉的电炉为例，说说电热大小可能跟什么因素有关？ 电流、电阻、通电时间 首先焦耳猜测电流I、电阻R、时间t三者对电流产热Q多少有影响，然后对电流I、电阻R、时间t三者进行了探究： 控 制 变 量 法 控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化 对电热Q的影响 控制电阻R、时间t相同:研究电流I变化 对电热Q的影响 控制电阻R、电流I相同:研究时间t变化 对电热Q的影响 再现探究过程： 电流通过导体产热其中所产生的热既看不见 也摸不着如何测量呢？ 既看不见也摸不着的科学量 既看得见也能测量的科学量 转化 转化 探究过程中需要解决的问题： 让电流产生的热量 被气体吸收，通过 观察气体的热膨胀 （观察玻璃导管内 的水柱升降） 控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化 对电热Q的影响 Ｒ１＝５欧姆 Ｒ２＝１０欧姆 结论： 在电流I和通电时间t相同时，电流产热Ｑ多少与导体的电阻Ｒ大小有关，并且电阻Ｒ越大电流产热Ｑ越多。 控制电阻R、时间t相同:研究电流I变化 对电热Q的影响 Ｒ1＝１０欧姆 相同时间内通过Ｒ１的电流 为Ｉ，移动Ｒ0的滑片,使通过 Ｒ１电流为０。５Ｉ。 比较Ｒ１两次所产热多少 结论： 在电阻Ｒ和通电时间t相同时，电流产热Ｑ多少与通过导体的电流Ｉ大小有关，并且电流Ｉ越大电流产热Ｑ越多。 ↓ Ｒ0 控制电阻R、电流I相同:研究通电时间t变化 对电热Q的影响 Ｒ２＝１０欧姆 Ｒ１＝１０欧姆 Ｒ１通电一分钟产热多少与Ｒ２通电十分钟产热多少进行比较 结论： 在电阻Ｒ和电流Ｉ相同时，电流产热Ｑ多少与通电时间t长短有关，并且通电时间t越长电流产热Ｑ越多。 在电流I和通电时间t相同时，电流产热Ｑ多少与导体的电阻Ｒ大小有关，并且电阻Ｒ越大电流产热Ｑ越多。 在电阻Ｒ和通电时间t相同时，电流产热Ｑ多少与通过导体的电流Ｉ大小有关，并且电流Ｉ越大电流产热Ｑ越多。 在电阻Ｒ和电流Ｉ相同时，电流产热Ｑ多少与通电时间t长短有关，并且通电时间t越长电流产热Ｑ越多。 电流通过导体所产生的热量与导体的电阻 大小成正比，与电流的平方成正比，与通 电时间成正比。 总结论 焦耳定律(Ｑ＝Ｉ２Ｒt) 焦耳定律的理论推导 电流通过纯电阻导体时所做电功W=UIt 电流对纯电阻导体时所做电功全部转化为电热Q=W=UIt 对于纯电阻导体U=IR Q=W=UIt=IRIt=I2Rt (非纯电阻导体的理论推导知识层次要求较高以后会学到`) （三）电热的计算——焦耳定律 焦耳定律的内容：电流通过导体产生的热量（电热），跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 公式：Q=I2Rt 在1分钟内，通过电阻为50欧姆的电熨斗的电流为2安培，则电熨斗产生的热量是多少焦耳？ 解： Q=I2Rt =（2安）2×50欧×60秒 =1.2 ×104焦 答：电熨斗产生的热量是1.2 ×104焦耳。 * *