15课“宁为战死鬼,不作亡国奴”课件讲解.pptVIP

知识目标与能力目标：掌握卢沟桥事变的史实，知道中国全民族抗战的开始；了解侵华日军南京大屠杀等罪行。 过程与方法目标：通过指导学生收集抗日战争初期的重大历史事件的资料，使学生了解收集整理资料的方法。 情感态度与价值观目标：使学生了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发学生的爱国精神。 重点：卢沟桥事变 难点：南京大屠杀 １、（ ）年７月７日，日军发动了（ ）又称（　　　　） ２、日军向北平、天津发动大规模进攻，29军副军长（?????? ），132师师长（??????? ）奋勇抵抗，先后为国捐躯，但是7月底，平津相继沦陷。 ３、在民族危机空前的严重时刻，国共两党再次合作，正式建立（??　　? ????），开始领导（????????　　） ４、卢沟桥事变后，日军又发动八一三事变，大举进攻（????? ），接着又向（　　）进犯。 ５、日本占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达（????????? ）人以上。 日军为什么选择在卢沟桥制造事变呢？ 中方角色：两名守桥士兵 日方角色：两名攻桥士兵和一名军官 一、卢沟桥事变（又称七七事变） 1、时间? 2、地点? 3、影响?  命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。