高考生物一轮复习第二单元第二讲神经系统的结构与功能课件浙教版必修3资料.pptVIP

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* _____内流 ________ 动作电位 ____外流 ________ 静息电位 产生原因 膜电位 √ √ × × √ √ × × √ √ 眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液等 使机体初步适应环境 不经过大脑皮层;先天性;终生性 ;数量有限 通过遗传获得,与生俱有 非条件反射 实例 意义 特点 概念 类型 ①条件反射是在非条件反射的基础上建立的,没有非条件反射,就没有条件反射 ②非条件反射可转化为条件反射: 非条件反射 条件刺激强化条件反射 二者联系 学习、“望梅止渴”、“画饼充饥”等 使机体适应复杂多变的生存环境  经过大脑皮层;后天性;可以建立,也能消退;数量可以不断增加 在后天生活过程中逐渐训练形成 条件反射 实例 意义 特点 概念 类型 *

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