OO基本概念_12-1_教案解析.pptVIP

本讲小结 对象描述 ? C++类定义 独立的实体、管理、加工、事务 属性（状态、关联）? 成员变量（数据结构） 行为（功能、操作）? 成员函数（算法描述） 对象设计（封装性的实现） 需求分析 ? 功能分析、输入输出关系 对象类设计 ? 外部功能、状态、约束条件 封装内部实现（数据结构和算法） 讨论题（1-1） 针对一元二次方程 及其计算功能ax2+bx+c=0 设计一个专用对象类 功能：整数系数设置和获取、方程的求解 讨论 对象类的设计 设置哪些方法 每个方法设置哪些输入输出 讨论题（1-2） 简易学生管理程序的类设计 讨论 设计哪些类 分别设置哪些方法 每个成员函数设置哪些输入输出 上机题（1-1） 编程实现例1-2设计的驾驶证管理模块 实现两种设计的驾驶证管理类 编制一个测试程序 测试该程序模块的全部功能 提示： 测试程序应覆盖以下功能： 各种对象的创建、以及各种方法的激活 方法输入输出值的显示 上机题（1-2) 问题 一元二次方程 ax2+bx+c=0 的求解 设计要求 设计一个对象类，为外界提供一元二次方程的构造和求值功能。 上机要求 编程实现一元二次方程类 设计一个测试程序完成该类的测试 多态性 不同的对象（不同形态的对象） 以不同方法响应相同消息 客观世界中的案例 体育比赛中裁判员击发信号枪， 则短跑运动员起跑， 而游泳运动员跳入水中 面向对象方法的应用 1、程序设计 OOP：以程序模块为 Object 2、系统分析 OOA：以领域事物为 Object 3、系统设计 OOD：以系统组成元素为 Object 4、软件工程 OOSE：综合OOP、OOA和OOD 5、数据模型 OODB：以数据为 Object 本课的学习内容 面向对象方法的基本概念 面向对象的封装性、继承性和多态性在软件系统分析、系统设计和程序设计中的应用方法 本质上是学习一种分析问题和解决问题的方法 本课的考核方法 期末考试 40% （笔试） 课程设计 40% （演示、设计报告） 平时成绩 20% （讨论题交流、作业抽查） 网上（/） 邮件（chencai@） 本课的时间安排 共48学时，其中12学时上机。3学分。 2~17周周一5-8节 2-9周一5、6上课，7、8节上机 10~16周上课或完成课程设计 17周考试。 参考资料 邓正宏等编，面向对象技术，国防工业出版社 李英军等译，设计模式，机械工业出版社 姚淑贞等译，UML和模式应用，机械工业出版社 麻志毅等译，C++ 面向对象开发，机械工业出版社 刘宗田等译，C++ 编程思想，机械工业出版社 第一讲 对象概念及其C++描述 C 语言是 C++ 语言的子集 扩充 C 语言 ? C++ 语言 扩充的目的： 支持面向对象程序设计 扩充的功能： 类定义（对象类） 消息传递（类似函数调用） 继承、虚函数 1.1 对象与封装 对象 ? 相对独立的实体 具有表示其状态、特征的属性 具有表示其行为、功能的操作 封装性：只有自身操作可访问对象属性 程序中的对象 ? 程序模块描述的实体 有对象标识 具有数据成员?描述属性、状态 具有方法成员?描述功能、服务 封装性：禁止外部操作访问对象属性 程序中对象的案例 C程序中的文件处理模块 FILE *fp; fp = fopen( “file.txt”, “r” ); fscanf( fp, “%d”, x ); int ch = getc(fp); fclose(fp); 文件是对象？ 对象标识: fp 文件指针 对象属性: FILE 的成员（内部数据结构） 对象方法: 所有文件处理函数 封装性: 只有通过各文件处理函数才能访问文件 因此，文件模块描述了一种文件对象 对象的封装性 文件的封装性 程序设计者不需要知道 FILE 内部结构 p = fp-buf 是合法的 C 语句 C 语言不支持封装 C++ 语言的支持 支持类的定义：描述对象的属性和方法 不允许直接访问数据成员（编译错误） C++程序 = 主函数(main) + 若干类定义 C++语言如何描述对象？ 类定义格式： class 类名 { 数据成员的说明 public: 方法成员的说明 //get\set存取器函数 }; 例1-1：有理数类的定义CRation.h class CRation { int n; // 分子 int d; // 分母 int Gcd( ); // 求最大公约数 public CRation( int n, int d ); // 构造 CRation *Add( CRation r ); // 加法 int GetN( ); int GetD( ); // 输出 }; 使用对象的程序例 # include io