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课下综合训练见课时跟踪检测(三) 第一章 晨背·主旨精要 理解·教材新知 应用·落实体验 第三节 记知识联系 背核心要点 知识点1 知识点2 课堂对点训练 课下综合训练 是影响环境人口容量的主要因素。资源越丰富,环境人口容量越大;资源越贫乏,环境人口容量越小 正相关 资源 影响 相关性 因素 地区的对外开放程度越高,环境人口容量越大,反之越小 正相关 地区的对外开放程度 消费水平越高,环境人口容量越小;消费水平越低,环境人口容量越大 负相关 消费水平 科技水平越高,环境人口容量越大;科技水平越低,环境人口容量越小 正相关 科技发展水平 影响 相关性 因素 因地制宜制定本区域 战略,既保持好 ________,又不断提高人们的生活质量 尊重 发展的客观规律 各国、各地区 建立 ,保证 人拥有不断追求高水平生活质量的 权利 ___________尽最大可能把人口控制在合理的规模之内 世界 具体措施 区域 由于制约的因素不确定,所以在不同的历史时期,造成人口容量具有不确定性,但在具体时期,制约因素相对稳定的情况下,可以对人口容量进行相对定量估计,即具有相对确定性 共同点 某一地区环境人口容量>人口合理容量 大小关系 强调在保证合理健康的生活水平条件下和能促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口),即地球上适合养活多少人 强调的是一个地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口) , 即地球最多能养活多少人 强调点 人口合理容量 环境人口容量
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