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- 2016-04-26 发布于河南
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四年级《品德与社会》(下册)教案五、穿越时空的生活3、多资多彩的传媒世界第一课时???怎样看电视教学目标:1、????学会处理学习与看电视的关系。2、????懂得怎样有效、合理地看电视。3、????培养学生的思辨和表达能力。4、????提高调查、发表和探究能力。教科书分析: 参见第三者102~105页。走访、调查周围的人喜欢看的电视节目。教学过程:1、????导入。请学生汇报课前调查的对象及情况,在学生回答的过程中,教师按照不同的类别写在黑板上。待学生回答完后,师进一步引导学生“看来由于年龄不同、兴趣不同,人们喜欢看的电视节目也不同的。例如,在座的每一位同学喜欢看的电视节目与你们的父母喜欢看的就会有所不同,也曾因此而产生矛盾。在看电视的时候,你们与父母常常因为什么问题闹别扭?当你与父母因看电视而产生矛盾的时候,你是怎样做的?你有什么好的建议和办法吗?2、????全班交流。让学生针对问题各抒己见。3、????探究讨论。引导学生看书上下班53页的一组画面,请学生讨论:它反映的是一个什么样的问题?如果像他那样,会产生哪些危害?待学生回答完毕后,教师请学生阅读书上53页下方的课文。4、????总结。教师对整节课进行小结,评优励差。家庭作业:将课上所学的内容向家长做介绍。第二课时???荧
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