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- 2016-04-26 发布于河南
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第1课 竖心旁
教学目标及教学重难点:
教学目标:
1、了解竖心旁的写法,结构的组成。
2、通过探究,引导学生了解书法的乐趣。
教学重点:如何在书写过程中表现竖心旁的特征。
教学难点:感受汉字的美。
设计理念:
本节课通过多媒体演示对本课所举汉字从笔画、结构进行多角度分析,让学生体会和感受汉字的美。教学过程中,采用引导学生探究的方式进行学习,激发学生的学习兴趣。
教学过程:
揭示课题和教学目标:
今天我们一起来学习和研究《竖心旁》。通过学习写竖心旁,熟悉笔画的写法和运用。
学生先自己探究就学习。
讨论并研究本课内容
同桌讨论。
⑴理解偏旁的字体和写法。重点探索“怕、快、性、怀、忆”的写法规律。
⑵共同讨论:
常见的竖心旁的笔病:
左点过高,点与竖画间距过大,点法错误,竖画弯曲倾斜。
中竖过长,左右间距不匀,横折钩过低。
书写练习:
第一轮练习,先示范后学生描红。
第二轮练习,评价第一轮作业,完成第二轮练习。
课堂小结:
本课通过学习,我们知道竖心旁的写法,并能熟悉字体的特点,表现出书法汉字之美。
第8课 单人旁 双人旁
教学目标及教学重难点:
教学目标:
了解单人旁和双人旁的写法,结构的组成。
通过探究,引导学生了解书法的乐趣。
教学重点:如何在书写过程中表现单人旁和双人旁的特征。
教学难点:感受汉字的美。
设计理念:
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