102思想道德修养与科学文化修养资料祥解.ppt

①坚持以马克思主义为指导，坚持中国先进文化的前进方向。（3分） ②坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。 （3分） ③立足于发展中国特色社会主义的实践，汲取人类优秀文化成果，与时俱进，不断创新。 （3分） 1、发挥思想道德模范的榜样作用 3、建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观（基础工程） 4、全面提高公民道德素质（基本任务） （二）如何加强思想道德建设（国家） （一）为什么要加强思想道德建设 一、加强思想道德建设 ——重要性：性质和前进方向。中心环节； 2、以为人民服务为核心，以集体主义为原则（核心、原则） 看后你有何感想？ ①老师三令五申在考试时不允许作弊,但你最好的朋友却要你在考试时给他传答案,你该怎么办? ②别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ③到商店买东西花了三元钱,店主老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ④2位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲,被救者却逃之夭夭. 问题1:这些现象产生的原因是什么? 问题2:面对上述材料中出现的“道德两难”现象,我们应该怎样正确的判断和选择呢? 课堂探究 1、社会生活中道德冲突存在原因 ——加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 (一)直面生活中的思想道德冲突 2、解决道德冲突的重要途径 ——急剧变化的社会生活 未成年在押人员多为文盲 某看守所的管教员说，分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖，被家庭遗弃的流浪儿占41%。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。 材料说明了什么? 说明缺乏科学文化修养和思想道德修养，容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的道路。应该在科学文化的陶冶中升华道德。 材料一：2013年3月31日中午，复旦大学2010级硕士研究生林森浩将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机槽。与林森浩同寝室的黄洋起床后接水喝，饮用后便出现干呕现象，最后抢救无效死亡。 林某是复旦大学附属 中山医院影像医学与 核医学专业的研究生， 本科就读于中山大学 医学院。林某成绩优异。 材料二：开展“培育和践行核心价值观”活动以来，有效增强了学生道德观念，形成浓厚学风，提高了学生学业成绩。 上述材料说明了什么？ 相互影响、相互促进 （二）在知识文化的陶冶中升华 1、科学文化修养和思想道德修养的含义 P108（区别） 2、科学文化修养与思想道德修养的联系 （1）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养 （2）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 （二）在科学文化的陶冶中升华 课堂探究： 在日常生活中，你是否有过以下这样的体验？ ◇读一本好书，就象在和高尚的人谈话。 ◇钦佩那些勇于负责、富有奉献精神的人。 ◇帮助了有困难的同学，心里会有一种由衷的喜悦。 相互影响、相互促进 （1）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 （二）在知识文化的陶冶中升华 1、科学文化修养和思想道德修养的含义 P108（区别） 2、科学文化修养与思想道德修养的联系 （2）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 3、科学文化修养的根本意义 使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为有益于人民的人。 2、形成正确的“三观”，努力学习马克思主义科学理论，坚定共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 （三）追求更高的思想道德目标 1、不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 【专家点评】共同理想与最高理想的关系： 3、脚踏实地，不尚空谈，重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 3、科学文化修养的意义 文化建设的中心环节 一、加强思想道德建设 （国家/政府角度） （一）我心目中的思想道德模范 （二）大力建设社会主义核心价值体系 二、思想道德修养与科学文化修养 （三）全面提高公民道德素质 （一）直面生活中的思想道德冲突 （二）在科学文化的陶冶中升华 1、基本内容是什么 3、怎么做 2、要求（怎么做） 1、2个修养的含义 1、思想道德建设的地位 2、思想道德具有时代性 2、为什么 1、地位（为什么） （三）追求更高的思想道德目标 2、2个修养的关系 （公民角度） 1、不断提高2个修养，追求更高思想道德目标 2、脚踏实地，重在行动 1、明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是 ①应树立廉