九年级学困生座谈会1摘要.pptVIP

九年级学困生座谈会 路庄子中学 李会昌 2013年11月7日 九年级学困生座谈会 下午好！今天是一个非常特殊的日子，我想利用这个宝贵的时间坐下和同学们聊聊天。我想告诉大家一个谁也不想承认，但又不得不承认的事实：你们都来自普通班，你们都很脆弱，你们既不愿意接受批评，又经受不起挫折。你们对枯燥的公式、定理毫无兴趣，数学课上我们看小说，英语课上我们睡觉，自习课上我们画漫画，你可能不明白：为什么你的座位总在最后一排；为什么你的父母不愿到学校开家长会；为什么动不动就打就骂你，为什么在劳动时的脏活和累活面前，大家忽然想起了你，而你又受宠若惊似地拼命冲上去；为什么在拔河比赛上，你居然成了“为集体争光的英雄”，大家为你鼓掌、欢呼，可是，一回到课堂上，你就如同用完的痰盂，被踢到班级的角落里。你的这些“不明白”，其实也很明白，那就是因为你是所谓的“差等生”。 九年级学困生座谈会 但是我不这样认为，因为没有差等生就没有优等生，就像没有平地也就不存在高山一样。任何一所学校，任何一个班级，如果非要按分数高低排队的话，那么就准会有前数第一名和倒数第一名。 九年级学困生座谈会 一、做一根伸直的小拇指 九年级学困生座谈会 年轻人学理发的故事 九年级学困生座谈会 某知名公司到某高校招聘人才 九年级学困生座谈会 二、明确目标，把握未来 下面我们先来做一个小测试：伸出你的双手，两手握成拳头状，眼睛紧盯着拳头，慢慢打开拳头，努力使每个手指伸直，两手慢慢抬起，摸向自己脸庞两侧，摸到这个位置。请你大声告诉我，你摸到的是什么？ 恭喜你，答对了。是的，是耳朵。 下面我将与在座的同学交流和探讨以下几个问题： 你知道吗？ 达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为智力低下的人,但《进化论》却出自他手； 发明大王爱迪生七岁上学时连2+2=4也弄不清，因成绩太差只好退学，但后来成为有着1328多项发明的世界伟大发明家； 一个门门都不及格的差生韩寒，居然成了一针见血的大作家…… 这些告诉我们： 天生我才必有用 社会上每一个人都有可能成为人才，每个人都应有各自的位置 　　　我们不能决定任何人的人生，命运掌握在学生自己的手中。我可以很认真的负责任告诉在座的各位，“差生”不是你们的代名词！只是你们暂时没有找到属于自己的位置。 三、如何改变自我？ 那么我们怎样才能找到属于自己的位置，怎样做才能拿下“差生”这顶帽子呢？ 　 我觉得可以从以下方面入手： （一）勤能补拙 知识可以改变命运，书山有路，学海无涯，唯有“勤”为径，只有辛勤开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。 　　　　　 一个小故事 一个年轻人走进深山的密林里迷了路，光线也越来越暗，渐渐看不到走出密林的路了，年轻人心里害怕了，这时，听到林中响起一个声音，“年轻人，地下有些石子，捡几粒吧，将来有用的”，年轻人听到这个声音，更加恐惧，不由加快了步伐，感觉地下真有一些石子在硌着自己的脚底，这时候，这个声音又响起了“年轻人，地下有石子，捡几粒吧，将来会有用的”，年轻人四处张望，想知道这个声音是从哪个方向来的，到底代表着什么？可是，他什么也看不见，于是，更加害怕，不由得小跑起来，这时候，那个声音也跟着急促起来，年轻人，地上有石子，捡几粒吧，将来会有用的，年轻人心理想，这个声音好象并没有什么恶意，我试着相信他一次吧，于是，弯腰捡了几粒石子握在手心里，奇怪的事情发生了，当他握着石子的时候，他的心感觉安定了许多，心中越来越清晰自己要寻找的方向，很快，他就走出了这个密林！走出密林那一刻，天也渐渐亮了起来，趁着微微的亮光，年轻人打开手心，看看到底手中的石子是什么？原来，手心里握着的是几粒钻石，年轻人有皯后悔，当初为什么不多捡一些呢？当他回头再想走回那片密林，密林已经在他身后消失了！ 故事告诉我们什么？ 这个故事，让我们悟到一些什么呢？也许，我们很多人已经成为这个故事的主角了，我们还记得，在我们成长的路上，曾经有我们的父母、亲人、老师和所有爱我们的人，经常在我们的耳边提醒我们“孩子，好好读书吧，将来会有用的！”“好好读书吧，将来会有用的！” 年轻人＝学生 石头＝知识 声音＝老师、父母、亲人和爱我们的人 屈原小日寸候不论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，成为一位伟大诗人； 著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读，终成中国文学史上无人逾越的“高峰”； 北宋大文豪苏东坡，曾以“发愤识读天下字，立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠；