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Section B 1a-1e Tell something about the future with more, less or fewer. There will be less fresh water because there will be more pollution in the sea. There will be more cars because there will be more people. There will be fewer jobs for people because more robots will do the same jobs as people. There will be more cities because people will build more buildings in the country. People will have more free time because there will be less things to do. 学习目标 1. 掌握重要单词: astronaut ,apartment ,rocket ,space station. 2. 熟练运用区分一般现在时、过去时 和将来时三种时态。 I will live in a high building. I will be a pilot. What do you want to be in the future? Where will you live? How will you go to work? I will be an astronaut. I will live in other planet. I will go to work by spaceship. I will go to work by e-bike. rockets e.g. An astronaut takes the rockets to the space station. 宇航员乘火箭去空间站。 astronaut space station e.g. Man is weightless in space. 人在太空中会失重。 1. space n. 太空;空间 e.g. Do you live in a house or an apartment? 你住在房子里还是公寓里? 2. apartment n. 公寓;套房 astronaut 公寓 太空站 宇航员 apartment rocket space station. 火箭 单词 1. 将1a中单词归类填表。 2. 头脑风暴: 小组合作写出所知道的关于职业、交通和居住场 所的单词。 3. 使用黑板上的三类单词造句,以巩固对这些单 词的记忆。如:The computer programmer lives in an apartment. He usually goes to work by bus. 1. 根据1c图片,小组讨论回答下列问题: ①Where are the two people in each picture? ②What are they doing in each picture? ③What do you think they are saying to each other? 2. 听1c录音,标出图片顺序。 3. 阅读1d,再次听听力,完成1d. 4. 看1d听力材料,跟读,仿读。 5.根据听力材料,小组讨论完成: 比较job与work 区别: . 描述 Joe现在的生活 . 十年前的生活: . 十年后的生活: . 6. 假设你们是Joe, Alexis. 根据以下提示,两人一 组谈论Joe 现在、十年前、十年后的生活。 Where do you live? Where did you
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