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第二单元 主题学习：爱护周围环境 （ 预习达标课） 第一关： 通晓字词 翠 骤 腹 黎 衬 专列 欧洲 瑞士 舒适 空调 启程 站台 特殊 长途 政府 麻烦 骤降 气温 风雪 疲劳 救护 开动 友情 致谢 列车 纷纷 温暖 成千上万 饥寒交迫 气温骤降 风雪不止 皑皑白雪 冻得坚硬 冻得僵硬 冻得通红 第二关： 我来读 (找出自己喜欢的句段有感情的来朗读。) 有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。 读读背背 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维） 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） 传话蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫） 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊） 第三关： 知内容 第四关： 我知道 (我知道某篇课文的作者及和课文有关的事情） 第五关： 我要问 我有不明白的问题 爱在金秋，我爱秋天！ 作业 1.课下收集有关描写秋天的词语。 2.用一幅画或一段话来描绘自己心中的秋天吧。 * 鸟是人类的朋友 翁 陡 壁 衫 透 泛 载 饲 湛 喘 翠鸟 衬衫 念头 荡漾 疾飞 尽管 注视 蹬开 小巧玲珑 透明灵活 又尖又长 鸣声清脆 山谷 森林 郁郁葱葱 湛蓝 甜润 盖房 裸露 扩大 工具 一栋栋 各式各样 应有尽有 家具 锋利 喘气儿 黎明 洪水 点此播放视频 日积月累 读读认认 清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒 进对 直对 始对 热对 偏对 开对 增对 生对 这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。 谁家想盖房，谁家想造犁，就 拎起斧头到山上去，把树木一 棵棵砍下来。就这样，山坡上 出现了裸露的土地。 谁 谁 拎起 裸露 一年年，一代代，山坡上的树 减少，裸露的土地 扩大 不断 不断 …… hè zhuàn jiá ku?n tái （我知道各篇文章写的什么内容） 第5课通过对翠鸟-------和-------的描写，表达了作者对翠鸟的—--- 之情，同时教育我们要------------------------------。 第6课先写--------------再写---------------------，表达了作者------------------------- 第7课讲了小村庄的人们—————，结果使--------------------教育人类 --------。 第12课写————————————————。 *