2015届中考化学教材总复习梳理课件1.ppt

5. 成功的关键 装置漏气会使装置外的空气进入，导致进入瓶中的水的体积偏小，测量结果偏低 装置不能漏气 若红磷不足，氧气不能耗尽，导致进入瓶中的水的体积偏小，测量结果偏低 红磷要足量 原因 操作 紧导气管不夹紧，红磷燃烧时集气瓶内受热的气体会顺着导管逸出，最终使进入瓶中水的体积偏大，测量结果偏高 导气管要夹 原因 操作 会使装置内气体温度偏高，压强偏大，导致进入瓶中的水的体积偏小，测量结果偏低 待集气瓶冷却至室温后再打开止水夹过早打开止水夹 伸入过慢会使装置内的气体受热逸出，导致进入瓶中的水的体积偏大，测量结果偏高 点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子 原因 操作 主要通过氧气、氮气、稀有气体等物质在生产、生活中的应用考查物质的性质及用途（考查7次）；实验与探究只涉及空气中氧气含量的测定。 例1（’14烟台）空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是 （ ） A. 液氮可用作制冷剂 B. 氧气可用作火箭发射的燃料 C. 氦气可用来填充探空气球 D. 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 B 【解析】氮气的用途是：制造氮肥，氮气充入食品包装袋内可以防腐，液态氮可以作制冷剂，A正确；氧气有氧化性和助燃性，没有可燃性，因此不能作燃料，B错误；氦气密度比较小且化学性质稳定，因此氦气可用来填充探空气球，C正确；二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，D正确。 变式练习.（’14襄阳）霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是 ( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 C 【解析】灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，可做电光源，例如充入氖气发红光，充入氙气发白光等。 类型二 空气污染与防治 空气污染与防治是湖南中考的常考考点。题型以选择题为主，其次填空题和简答题也会涉及。主要考查的内容为：①空气污染物的判断（考查8次）；②空气污染及其防治措施（考查6次）；③改善空气质量的方法（考查4次）。 例2（’14杭州）如图是北京本地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是 ( ) D A. 减少汽车的保有量 B. 植树造林 C. 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 D. 减少工业生产中二氧化碳的排放 【解析】由题意知北京本地PM2.5主要来自：机动车排放的尾气、燃煤的排放物、工业生产排放物、扬尘等方面，所以减少汽车的保有量，植树造林、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，都可以减少PM2.5的量；工业生产中的二氧化碳不影响PM2.5的量，所以对减少PM2.5效果最不明显；故选D。 知识拓展：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5产生的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气的排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。 易错点突破：此题难度不大，但如果不仔细分析易错选B，因为图中北京本地PM2.5来源中有一项工业生产项，而没有关于植树造林的信息，学生易错误的认为工业生产排放的物质都会影响PM2.5的量；其实PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，而选项D中只指出减少工业生产中二氧化碳的排放，二氧化碳的减少并不影响空气中PM2.5的量。 变式练习1.（’14湘潭11题2分）“雾霾”成为2014年两会最热词汇，雾霾治理已经成为热点话题。大力开发下列能源不符合治理“雾霾”要求的是 （ ） C 【解析】水能发电是利用水的流动做功发电，没有污染，符合治理“雾霾”要求；太阳能属于新能源，没有污染且属于可再生能源，符合治理“雾霾”要求；化石能源是大量燃烧化石燃料，能产生大量污染物，且化石燃料属于不可再生能源，不符合治理“雾霾”要求；风能发电是利用风的流动做功，使轮子转动发电，没有污染，属于新能源，符合治理“雾霾”要求；故选C。 变式练习2.（’15原创）2014年4月24日，十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了修订后的《中华人民共和国环境保护法》，这表明环境保护已纳入法制轨道。观察下列一组漫画，并回答有关问题： （1）这组漫画反映的是什么问题？_________。 （2）造成此问题的原因是什么？_____________ _______________________________________________ 。（写出一点） （3）为了保护人类赖以生存的空气，我们应该做些什么？_