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征求意见稿 培训 1998年的《中小学校会计制度》难以满足中小学校会计核算和预决算管理的需要。 2012年财政部修订的三个相关财务制度,对中小学校的预算管理、财务管理、会计核算、会计信息提供等提出了新的要求。 主讲内容: 会计科目的使用: 最常见的会计处理 1.提现 从银行等金融机构提现; 从零余额账户提现——零余额账户用款额度。 2.学校拨付校内部门备用金 3.职工出差借款(注意其他应收款的使用) 4.现金溢余和短缺 会计处理: 存入或收到存款(对方科目:库存现金、应缴财政专户款、事业收入、经营收入) 提取或支出存款(对方科目:库存现金、存货、事业支出、经营支出) 逐日逐笔登记银行存款日记账。 银行对账,至少每月一次,并按月编制银行存款余额调节表。 1.范围:核算实行国库集中支付的中小学校应收财政返还的资金额度。年度终了应收财政下年度返还的资金额度,即反映结转下年使用的用款额度 2.两个明细: 财政直接支付 财政授权支付 3.借方余额反映应收。 1.范围:核算中小学校因开展经营活动对外提供服务等 而应收取的款项。 收到商业汇票或发生预付账款,也用该科目。 2.按债务人进行明细核算。 3.逾期三年以上或无法收回,先转入待处置资产损溢;予以核销时,记其他支出;后来收回时,记其他收入。 1.核算范围:除财政应返还额度、应收账款外的其他各项应收及暂付款项:职工预借差旅费、拨付给内部有关部门的备用金、应向职工收取的各种垫付款项。 2.明细要求:按类别及债务人设明细核算。 拨付给部门的备用金:其他应收款—备用金 与部门的其他资金往来:其他应收款—内部往来 3.账务处理见下页: 范围:在开展教育教学及其他活动中为耗用而储存的资产,如各类材料,燃料,消耗物资和低值易耗品。不包括随买随用的办公用品,因办公用品可直接列入支出。 按存货种类进行明细核算,同时登记存货的资金来源(财政补助资金,非财政专项资金等) 固定资产的含义: 固定资产是指使用期限超过一年,单位价值在1000元以上(其中:专用设备单位价值在1500元以上),并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准,但是耐用时间在一年以上的大批同类物资,作为固定资产管理。 固定资产的分类(六大类): 房屋及构筑物;专用设备;通用设备;文物和陈列品;图书、档案;家具、用具、装具及动植物。 在建工程是指已经发生必要支出,但尚未达到交付使用状态的建设工程。 在建工程(非基建项目)的账务处理: 1.建筑工程 2.设备安装 无形资产是指不具有实物形态而能为使用者提供某种权利的资产,包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、商誉以及其他财产权利。 无形资产的账务处理: 同固定资产的处理 中小学校资产处置包括资产的出售、出让、转让、对外捐赠、无偿调出、盘亏、报废、毁损以及货币性资产损失核销等。 中小学校处置资产一般应先记入本科目,按规定报经批准后及时进行账务处理。年度终了结账前一般应处理完毕。 账务处理见下页。 应缴税费 应缴国库款 应缴财政专户款 应付职工薪酬 应付账款 其他应付款 代管款项 税费范围:营业税、增值税、城市维护建设税、教育费附加、车船税、房产税、城镇土地使用税、企业所得税,中小学校代扣代缴的个人所得税。印花税直接记入支出。 按照应缴纳的税费种类进行明细核算。 核算中小学校按规定应缴入国库的款项(税除外) 账务处理 按规定确定或实际取得时,贷记。 处置资产取得的应上缴的处置资产取得的应上缴国库的外置净收入。 上缴国库款时,借记。 核算中小学校按规定代收的应缴入财政专户的款项(预算外资金)。 财务处理 取得时,贷记。 上缴时,借记。 核算中小学校按有关规定应付给职工及为职工支付的各种薪酬,包括基本工资、绩效工资、国家统一规定的津贴补贴、社会保险费、住房公积金。 按“工资(离退休费)”、“地方(部门)津贴补贴”、“其他个人收入”以及“社会保险费”、“住房公积金”等进行明细核算。 核算中小学校因购买材料、物资等而应付的款项。注:中小学校开出、承兑商业汇票或发生预收账款的,也通过该科目核算。 按单位或个人进行明细核算 账务处理: 核算除前面的负债之外的其他各项偿还期限在1年内(含1年)的应付及暂收款项。 账务处理基本同“应付账款” 长期借款(略) 长期应付款(略) 核算中小学校接受委托代为管理的各类款项,包括为提供服务的单位代收交付的教科书费、作业本费、外包食堂伙食费等代收费,以及党费、团费、工会经费等代管经费。 事业基金 非流动资产基金 专用基金 财政补助结转 财政补助结余 非财政补助结转 事业结余 经营结余 非财政补助结余分配 核算中小学校长期投资、固定资产、在建工程、无形资产等非流动资产占用的金额。 按核算项目设置明细科目。 核算中小学校
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