人民防空与防空教育技术分析.ppt

安阳市中学生人民防空教育电子教案 第一课 人民防空和防空袭行动 讨论： 和平年代有必要进行人民防 空教育吗? 什么是人民防空 人民防空（简称人防）是国防的组成 部分。国外一般称民防。是国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，以防范和减轻空袭危害的活动。 人民防空的原则 人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针，贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。 人民防空是一项全民性的长期的战备工作，关系到国家的安危、民族的生存和人民生命财产安全，历来受到党和国家的高度重视。 人民防空的主要防护手段：走、藏、消 “走”就是疏散；在战争到来之前将战时不宜留城的居民，和对支援战争具有重要作用的厂矿企业疏散搬迁到相对安全地区，以避免和减少不必要的损失。 人民防空的主要防护手段 “藏”就是隐蔽；在敌人对我方进行空袭时，组织留城坚持战斗、坚持生产、坚持工作的人员转入地下，将各种重要的战备和生产、生活物资转入地下，利用人防工程进行隐蔽，减少人员和物资损失。 人民防空的主要防护手段 “消”就是消除空袭后果。遭空袭后组织人防专业队伍和人民群众，迅速消除空袭后果，抢险抢修，恢复城市功能，保障城市生活的稳定。 人民防空的任务 根本任务：是根据现代战争的特点，动员和组织人民群众采取防护措施，与敌人的空中袭击作斗争，保护人民生命安全，避免或减少国民经济损失，保存战争潜力。 战时任务：做好紧急情况下的宣传动员；适时发放空袭警报；及时组织群众疏散、隐蔽；指导群众开展自救互救；组织群众防空组织开展抢险抢修工作，消除空袭后果；配合城市防卫作战，协助有关部门恢复生产和生活秩序。 平时任务：宣传贯彻人防法规；组织 制定城市防空袭方案、人口疏散计划及各项保障计划；组织城市重要目标的防护建设；组织编制人防建设与城市建设相结合规划；加强人防工程、通信警报、群众防空组织的建设与管理；开展人民防空知识教育；积极参加城市重大自然灾害和突发事故的抢险救灾等。 人民防空教育 所谓人民防空教育，就是组织教育人民，使之学会在各种危害应急条件下的防护知识和生存技能 开展人民防空教育的重要意义 1、人民防空教育是扎实的爱国主义教育 随着高技术兵器装备的发展，敌人空袭兵器的投射能力和破坏能力日益增强。核武器、化学武器、生物武器（简称：核、化、生。三防教育）以及空袭兵器性能不断改善。敌对势力还利用领土、领海争端，挑起民族、宗教矛盾，破坏祖国的团结和统一。 开展人民防空教育的重要意义 2、人民防空教育有利于形成和提高城市的整体防护能力 人民防空的各项准备工作要通过广大群众积极而正确的行动，才能形成整体防护能力，实现防空的目的。教育效果越好，防护能力就越强，敌空袭造成的损失就越小。 开展人民防空教育的重要意义 3、人民防空技能在平时灾害事故中直接发挥作用 战争灾害和自然灾害都会对人们造成突然性危害，人们必须具有应急意识和技能。许多毁伤都具有相同之处，所以许多防护知识和技能是通用的。 某城市空袭伤亡率 开展人民防空教育的重要意义 4、人民防空教育有利于学生素质的全面提高 人民防空教育涉及的知识面广、特点突出，学习的防护生存技能实用性强，既有利于学生增长知识、发展智力，又有利于学生锻炼技能，提高动手能力，联系实际危害运用防护生存技能，促进学生心智和动作技能的全面发展。 人民防空标志介绍 中国人民防空标志由文字和图案两部分构成，其基本含义是中国人民防空。字母“CCDA”是英文Chinese Civil Air Defence（中国人民防空）的缩写。图案的金黄色外框为人民防空工程图形，象征人民防空的基本手段、任务和宗旨，即人民防空通过工程掩蔽等防护措施，防范空袭，减轻灾害，保护人民生命和财产安全。金黄色长城图形象征中华人民共和国，并寓意人民防空是国防的组成部分，是我国的地下长城。绿色橄榄枝象征和平与安宁。蓝色三角图形和橙色背景为日内瓦公约第一附加议定书确定的民防国际通用标志的主题，象征中国人民防空与国际民防的接轨 。 思考题 人民防空的任务是什么？ 为什么要在学校开展人民防空教育？ 通过本节课的学习你有哪些收获？ * 安阳市第十中学