七年级数学整式的除法1.ppt

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
七年级数学整式的除法1.ppt

* * 1.用字母表示幂的运算性质: 2.计算: 温故知新: “阿波罗-11”号 宇航员在月球上 月球是距离地球最近的天体,它与地球的平均距 离约为    米。如果宇宙飞船以 米/秒的速度飞行,到达月球大约需要多少时间? 合作学习: 月球是距离地球最近的天体,它与地球的平均距 离约为    米。如果宇宙飞船以 米/秒的速度飞行,到达月球大约需要多少时间? 合作学习: 观察 归纳 ? 仔细观察一下,并分析与思考下列几点: (被除式的系数)÷ (除式的系数) 写在商里面作因式。 (被除式的指数) —(除式的指数) 商式的系数= 单项式除以单项式,其结果(商式)仍是 被除式里单独有的幂, (同底数幂) 商的指数= 一个单项式; 理解 商式=系数 ? 同底的幂 ? 被除式里单独有的幂 底数不变, 指数相减。 保留在商里 作为因式。 单项式的除法法则: 单项式相除, 把系数、同底数的幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连它的指数一起作为商的一个因式。 例1、计算: (3)8(2a+b)4÷(2a+b)2 解:原式=〔-1÷(- ) 〕·a7-1·x4-4·y3-2 = a6y 解:原式=〔2×(-3)÷4〕·a2-1·b1+2-3·c = - ac 练一练: 1、计算 2、下列计算错在哪里?应怎样改正? 错 错 × × × × (3)4a8 ÷2a 2= 2a 4 ( ) (4)10a3 ÷5a2=5a ( ) (5)(-9x5) ÷(-3x) =-3x4 ( ) (6)12a3b ÷4a2=3a ( ) 系数相除 同底数幂的除法,底数不变,指数相减 只在一个被除式里含有的字母,要连同它的指数写在商里,防止遗漏. 求系数的商,应注意符号 3、填一填: (1)3a2÷(6a6)·(-2a4)=( ) (2)( )·3ab2=-9ab5 (3)(-12a3bc)÷( )=4a2b -1 -3b3 -3ac (4) (5)-a5x3y÷(-4ax2y) (6)2a2b(-3b2c3) ÷4a3b2 4、看谁算得既快又对: (7)7a8b3c6 ÷(2a3b2)2.(-4a2bc)3 (1) –12a5b3c÷(–4a2b)= (2)(–5a2b)2÷5a3b2 = (3)4(a+b)7 ÷ (a+b)3 = 2 1 (4)(–3ab2c)3÷(–3ab2c)2 = 3a3b2c 5a 8(a+b)4 –3ab2c 做一做: 比一比,看谁最聪明: (1)(ad+bd)÷d=__________ (2)(a2b+3ab)÷a=_________ (3)(xy3-2xy)÷(xy)=_______ a+b ab+3b y2-2 你对以上的解题过程中发现了什么吗? 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。 你能总结多项式除以单项式的法则吗? 多项式除以单项式的法则: 例2、计算 1、计算 练一练: (3)(-4a3b2+8ab3)÷(4ab2) (4)(5x3-2x2+6x) ÷3x (5)(2x2y3).(-7xy2) ÷(14x4y3) (6) 3a+4 (7) (8) (9) *

文档评论(0)

lnainai_sj + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档