七年级科学观察生物复习.ppt

第二章 复习 一、生物与非生物 （一）观察蜗牛 蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉 但基本上没有听觉 蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹，因为足部能分泌出一种黏液，防止爬行时滑落。 蜗牛为何四处爬行呢？ 觅食、求偶、找朋友、、、、 地球上大约有4.7万种脊椎动物,而无脊椎动物则有120万种,根据无脊椎动物不同的形态特征,科学家将无脊椎动物分成许多类. 害虫：危害人的健康和动植物生长的的昆虫，如：蝗虫、苍蝇、蟑螂等。 益虫：可帮助植物传份，消灭害虫，为人类提供物质的昆虫，如：蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等。 三、常见植物 （一）花的结构： 被子植物：是植物界种类最多，分布最 广的植物。如郁金香、睡 莲、玉兰、小麦、玉米、 水稻、大豆等。 裸子植物：根系发达，不形成果实。 如：苏 铁、银杏、松、 柏、水杉等。 四、细胞(一)细胞的发现 1590年 荷兰人用两块透镜组成显微镜 1665年 英国人 胡克 观察木栓切片 发现了细胞（cell） 细胞的大小 一到几十微米 1831年：英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。 19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。 动物和植物都是由相同的基本单位 ——细胞构成的。 1、(取镜) 安放 2、对光 低倍物镜 光圈 通光孔 左眼观察,右眼睁开 调节反光镜 (强平面镜、弱凹面镜) 3、放片 4、调焦 粗（细）准焦螺旋向前转镜筒下降 5、观察 记下：目镜和物镜倍数 移动：物象和载玻片方向相反 细胞膜的作用:保护细胞并控制细胞与外界 的物质交换. 细胞核的作用:含有遗传物质. 细胞质的作用:许多生命活动进行的场所 (四)细胞的分裂、生长、分化 微生物（microorganism） 是存在于自然界的一群体形微小、结构简单、肉眼看不见，必须藉助光学或电子显微镜放大数百倍、数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物 微生物给人类带来了那些有益与有害的地方，你认为微生物的存在有意义吗？ 1.细菌与人类的关系 a.细菌被用来制造食品，如酸奶就是在鲜奶中加入乳酸杆菌和双歧杆菌，经过发酵后制成的。 b.分解动植物的尸体。 c.治病、致病等。 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 人体的结构层次 人类对自然资源不合理地开发利用。 外来物种的入侵，使生物种类减少。 我国野生生物减少的原因主要有： 如何保护野生生物资源？ 反对盲目掠夺式开发利用和引进，提倡有计划、合理地利用。加强教育和法制管理。 建立自然保护区。 保护野生生物的方法： 广东的鼎湖自然保护区 吉林自然保护区 四川卧龙山自然保护区 贵州的梵净山自然保护区 广西花坪自然保护区 浙江临安清凉峰自然保护区 浙江天目山国家级自然保护区 浙江凤阳山-百祖山自然保护区 (丽水地区庆元县) 我国部分自然保护区 保护组织 输导组织 营养组织 分生组织 机械组织 叶的结构层次 器官 （叶 ） 细胞 各种组织 器官：由多种组织构成，具有一定功能的结构，称为器官。 植物中有哪些器官呢？ 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的器官 植物体的组成 由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 细胞 组织 器官 植物体 植物体结构和功能的基本单位 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 人体几种不同形态的细胞 人体的四种基本组织 一种上皮组织 一种结缔组织 肌肉组织 神经组织 皮肤的结构层次 细胞 器官 神经组织 各种组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 器 官 由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。 （由多种组织构成的，具有一定功能的结构。） 如何辨别组织和器官？ 血管 动脉 静脉 毛细血管（ ） 结缔组织 肌肉组织 上皮组织 一层上皮细胞 毛细血管横切面 （ ） 器官 组织 动脉、静脉血管横切面 细胞 组织 器官 系统 人体 由若干功能相近的 器官按照一定的顺序排列起来，共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就称为系统。 人体的八大系统 八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下形成一个整体，并能及时对环境做出反