广东省教育科学研究教育信息技术研究专项课题申请评审书.docVIP

年度 编号 广东省教育科学规划 教育信息技术研究专项课题 申请评审书 项目类别： 课题名称： 申请人： 所在单位： 联合申报单位： 申报日期： 广东省教育科学规划领导小组办公室 广东省教育技术中心制 二Ｏ一三年六月 申请者的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守广东省教育科学规划领导小组办公室的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。广东省教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 年 月 日 填 写 说 明 1．封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 2．申请人：单位申报的申请人为1人，联合申报单位处不填写；联合申报的申请人最多不超过2名。 3．课题的研究时间一般为2-3年。 4．鼓励以研究报告作为最终研究成果。最终研究成果为研究报告的申请鉴定时须提供单位采纳证明，资助课题必须有两篇以上研究论文在核心期刊发表。 5．本表分A、B两表，B表为活页，不得出现申请者名字或有申请者背景的材料，否则作废。 6．本表直接在网上如实填写，并用网站生成的PDF文档打印盖章。 7．本表按规定时间一式1份报送至省省教育技术中心发展研究部，地址：广州市海珠区江南大道中233号702、703室，邮编：510245，联系电话：020020 A表 一、基本情况 课题名称 所属专题 A.教学创新专题 B.资源专题 C.人才培养专题 D.数字化校园专题 负责人姓名 性别 民族 出 生 年 月 年 月 日 行政职务 专业技 术职务 研究专长 最后学历 最后学位 工作单位 联系 电话 （办） （宅） （手机） 通讯地址 邮政编码 电子信箱 身份证号码 联合申报单位 负责人姓名 联系电话 主 要 参 加 者 姓名 年龄 职称/职务 学位 研究专长 分工情况 工作单位 预期最终成果 A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件.G.教材 自筹经费（万元） · 预计完成时间 年 月 日 二、课题设计论证 1．选题：本课题国内外研究现状述评，提出选题的背景及意义。2．目标与内容：本课题研究拟完成的研究目标和主要研究内容，研究内容要对拟解决的问题进行具体化。3、研究思路与方法：本课题研究的技术路线、方法和计划。4．预期价值：本课题理论创新程度和实践应用价值。（课题设计论证限3000字以内） （可另加页） 三、完成项目的可行性 1．相关研究情况：负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题。2．已取得的研究成果：已发表哪些相关成果，相关成果的评价情况（引用、转载、获奖及被采纳情况）。3．研究条件：研究团队的组成结构；已收集哪些相关资料；完成本课题研究的时间保证，资料设备等科研条件。 1．负责人和主要成员承担的相关研究课题 序号 项目名称（项目号） 立项单位 课题类别 主持人 完成情况 2．已取得的相关研究成果 序号 成果名称 负责人 时间 发表刊物或出版社 3．研究条件 四、研究工作进度和预期研究成果 主 要 阶 段 性 成 果 序号 研究阶段（起止时间） 阶 段 成 果 名 称 成果形式 最终成果 完成时间 最 终 成 果 名 称 成果形式 预计字数 五、推荐人意见 不具有高级专业技术职务的课题申请人，须由两名具有正高专业技术职务（基础教育可以是中学高级职称）的同行专家从“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面填写推荐意见。 推荐人姓名 专业技术职务 工作单位 研究专长 推荐意见： 推荐人签名：