人教版语文八年级上第三单元综合性学习《说不尽的桥》教学设计.docVIP

综合性学习：说不尽的桥 活动目标： 1、引导学生领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。 2、培养学生收集、整理、分析资料的能力，锻炼学生的现场表现能力和语言表达能力。提高学生的语文综合素质。 活动重难点：培养学生语言表达能力，收集、整理、分析资料的能力。 活动课时：一课时 活动过程： 主持人1：宋范与求诗云：“画桥依约垂杨外，映带残阳一抹红。”唐杜牧诗云：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”每首诗中都提到了一座古桥，一处景致，一个动人的故事。岁月流逝，世事变迁，不变的是那些桥的风姿，向我们真情诉说……今天就让我们步入“桥’’的世界，一起来感受多姿多彩，妙趣横生的“桥”文化。 主持人2：我们对桥应当说是再熟悉不过的了，这个“桥”字是一个形声字，它的形旁是个“木”字，可以猜想最早的桥应该是木质结构，但历史发展到今天，桥的含义已发生了重大变化，它不仅横跨在河流之上，还高架在陆地之上，甚至于城市街道之中。我国桥梁大师茅以升曾这样风趣地说过：桥是经过放大的一条板凳。人类在几千年的历史发展中，创造了林林总总、千姿百态的这种板凳。这些板凳，不仅为人类的生活带来了便利，它自身也孕育出了丰富多彩的桥文化。今天就让我们一起走进桥的世界，踏上这多姿多彩、妙趣横生的桥之旅。 活动一：桥之知识大比拼 主持人1：在漫漫历史长河中，“桥”这样一件普通事物扮演着一个极为重要的角色。 主持人2：今天就让我们步入“桥