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* * 《生活智慧与时代精神》专题试题 江西省乐平中学 彭冬芳 1.哲学是科学的世界观和方法论的统一。(　　) 提示 哲学是世界观与方法论的统一。 2.哲学是各门具体科学的总和，是科学之科学。(　　) 提示　哲学是对各门具体科学知识的概括和总结，二者是共性与个性的关系。 《生活智慧与时代精神》误点诊断 × × 3.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。(　　) (2013·广东高考，33D) 提示　哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 4.哲学来源于人们形成的世界观。(　　) (2012·江苏高考，25B) 提示　哲学来源于实践。 × × 5.以哲学指导实践就不会犯错误。( ) (2014·广东高考，35A) 提示　哲学有科学与非科学之分，以非科学的哲学指导实践会犯错误。 6.真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。( 　) (2012·天津高考，9②) 提示　哲学是世界观与方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体办法。 × × 命题猜想 从考查的内容看，哲学与世界观、具体科学，唯物主义及其基本形态、唯心主义及其基本形态是考查的重点。从考查的题型看，多以选择题的形式出现。2015年高考，可能会以古今中外著名哲学家、思想家的经典言论、漫画等为命题载体。 高考真题回顾 (2014·山东高考)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于(　　) A.辩证法和形而上学的对立 B.唯物主义和唯心主义的对立 C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 解析 做好本题的关键是对朱熹和陆九渊的观点的理解。 “理”是事物存在的根据的观点，是一种客观唯心主义观点； 世界的本原是“吾心”的观点，是一种主观唯心主义观点，故选C项；A、B、D三项都不符合题意。 答案 C 预测题型：选择题 1.“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”蔡元培先生的这一论述表明(　　) ①自然科学与哲学是相互联系的　 ②哲学是“科学之科学”，对自然科学研究具有指导作用　③研究自然科学的目的在于推动哲学的进步和发展　 ④自然科学研究离不开哲学所提供的世界观和方法论的指导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析　具体科学的进步推动哲学的发展，那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的，②不选；③强调具体科学对哲学的重要性，与题意不符。 答案　B 2.16世纪后半叶，研究永动机风靡一时，但没有一例获得成功。在探讨永动机失败原因过程中，热力学第一定律（能量守恒定律）、热力学第二定律等规律被发现，这也坚定了人们对自然规律客观性的理解。由此可见： A.哲学能够正确反映时代精神??????????????????? B.具体科学的进步推动哲学的发展 C.哲学能够指导具体科学研究??????????????????? D.具体科学的发展决定哲学的高度 答案：B 3.孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家，孟子提出了“万物皆备于我”的思想，老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。这两种思想的共同点是： A.都承认客观事物及整个世界依赖于人的主观精神 B.都承认客观精神是世界的主宰和本原 C.都回答了思维与存在何者为本原的问题 D.都回答了思维和存在是否存在同一性问题 答案：C 4.2015年1月，浙江大学一项有关“石头剪刀布”的研究入选了“麻省理工学院科技评论2024年度最优”，成为我国首次入选的社会科学成果。这项研究是对人们玩“石头剪刀布”的方法的第一次大规模测量，测量揭示了隐藏的行为模式，聪明的人可以利用这个模式来提高自己的胜算。它成为博弈论、微观经济学、优化算法理论和计算机科学领域本科教学教程的参考内容。这一研究表明： ①思维和存在具有同一性?????????????????? ②规律是客观的，是可以认识和利用的 ③科学研究的目的在于揭示事物发展的规律?? ④科学实验是认识的一个来源和检验标准 A.①②??????????B.①④?????????? C.②③???????????? D.③④ 答案：A 5.德谟克利特“影像说”认为，感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的；恩培多克勒“流溢说”认为，认识是从物体流溢出的物质经过感官通道引起的；近代唯物主义者培根认为，知识就是存在的映象。上述观点： ①都认为思维和存在具有同一性???? ②都带有明显的狭隘性和形而上学的特点 ③都承认