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改革创新与英语专业的发展 戴炜栋 教育部高等学校外语专业教学指导委员会主任委员 上海外国语大学 I 英语专业面临的困境 教学质量严重滑坡 A. 英语专业教学评估中发现的七大问题 学生的听说读写译基本功不够扎实 毕业论文指导和质量比较薄弱 教学大纲和课程设置不完善 专业课课程和课时不足 教学环节的质量监控不严格 图书资料的更新和投入不理想 缺乏切实可行的学科发展规划 B. 英语专业四、八级教学测试发现的问题 a 平均通过率非常低。 全国通过率 2009年 2010年 2011年 TEM8 40.6 (707所） 38.6（753 所） 38.1（777 所） TEM4 44.4 （797 所） 42.2（830所） 42.4（846 所） 上述问题的成因 师资力量有限 教学管理混乱 学科发展定位和内涵不清楚 不懂外语学科的发展特点 教学质量意识薄弱 。。。 c. 个别本科院校和独立学院通过率为零， 如 2007-2011连续5年， 每年有4-5 所参考学校TEM8通过率为零； 2007-2011连续5年，每年都有学院TEM4通过率为零 ｄ. 四、八级测试阅卷教师对相当一部分考生英语基本功之差感到震惊 ｅ.教学质量严重滑坡导致近年来出现测试时的作弊和网上兜售试卷现象。 ２. 许多高校的英语专业生师比严重失调 ３. 英语专业教材（特别是主干课程教材）滞后，影响了教学质量