七年级思品上12月份教案.docVIP

第四单元 过健康、安全的生活 第八课 学会拒绝 第一框题 身边的诱惑（两课时） 目标预设： 1、知识目标： （1）了解身边的种种诱惑。 （2）了解诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。 2、能力目标： （1）能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会中做出正确选择。 （2）自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 （3）正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。 3、情感态度价值观目标 （1）追求科学、健康、充实的生活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。 教学重难点： 重点：让学生了解身边的种种诱惑；了解诱惑既有积极的一面（促进作用）也有它消极的一面（不良诱惑引人误入歧途） 难点：引导学生发现、澄清自己内心究竟受到哪些诱惑，哪些不良诱惑是自己已经能够拒绝的，还有哪些不良诱惑是自己至今不能拒绝的。 教学准备：搜集有关资料,学生搜集自己受到的诱惑（积极的和消极的），并编成小品准备课堂表演。 教学过程： 一、创设情景，谈话导入 教师拿出课前准备好的精美可味的苹果，问大家：“想不想吃？想吃的同学请举手。”多数同学都会举手。教师答应大家：这节课表现好的同学，课后就有苹果奖励。教师进一步提问：“为什么看到精美可味的苹果，大家都想吃？为什么有了美味的苹果的奖励，绝大多数同学都愿意在课堂上好好表现自己？”——因为有苹果的诱惑。——从