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中考分析课 教学简案.doc
中考分析课 教学简案
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中考考向预测
中考热点 命题方向 1.电能 考查对电能,电功概念的理解.
考查对电能表读数的理解和读数方法. 2.电功率 电功和电功率的区别.
利用P=和P=IU进行电路中相关量的计算. 3.测量电功率 利用P=IU测量电功率.
特殊方法测量电功率. 4.电和热 探究影响发热功率的因素.
利用焦耳定律Q=I2Rt和欧姆定律进行电路中相关量的计算. 5.电功率和安全用电 考查利用I=理解安全用电的措施. 热点考题剖析
题型一 基础考题
例1 (2005年·山西省)如图8-8-1所示的电路,电源的电压不变,滑动变阻器R2的滑片向右滑动时,电压表的示数________,电阻R1消耗的功率________,电路消耗的总功率________.(填“变大”“不变”或“变小”)
解析 这是串联电路,电压表测量R2的电压,电流表测量电路中的电流,当R2的滑片向右滑动时,其接入电路中的电阻变大,由欧姆定律可知,U一定,R↑则I=↓,由U1=I·R1,有U1↓,又由U=U1+U2,∴ U2↑,由P=I·U,有P1=I·U1P1,.
答案 增大;变小;变小
解题规律
这种题型的解题步骤是:
(1)确定电路中电阻的变化;
(2)根据欧姆定律确定电路中的电流变化;
(3)根据串、并联电路中的电流、电压规律确定电流表、电压表的示数变化;
(4)由电功率公式P=UI或P=判断电功率的变化.
点评
U2=I·R2,I↓,R2↑无法确定U2的变化.此时改由U=U1+U2可判断U2的变化是解本题的技巧点.
例2 (2005年·黑龙江省)把标有“220 V,40 W”和“220 V,25 W”的甲、乙两盏灯串联接在220 V的电源上(设灯丝电阻不变),则下列分析正确的是( )
A.两盏灯的总功率等于65 W
B.甲灯两端的电压大于乙灯两端的电压
C.两盏灯的总功率小于25 W
D.乙灯消耗的功率小于甲灯消耗的功率
解析 由P=,有R甲=,
R乙=.R总=R甲+R乙=3 146 Ω,
P总
故A选项错,C选项对.
由P=I2R知,当I一定时,R越大,则P越大,故P乙>P甲,D选项错.
由U=IR知,当I一定时,R越大,则U越大,故U乙>U甲,B选项错.
方法技巧
巧用公式能大量的简化解题步骤.
如本例中求总功率,最合理的公式使用是用P=,若使用P=P1+P2和P=I2·R这两个公式,则计算步骤就会变得多了起来,而且不小心时还易出现错误.
答案 C
题型二 综合运用题
例3 (2005年·岳阳市)如图8-8-2所示,小灯泡L标有“6 V,1.5 W”字样,R2为阻值未知的定值电阻器,电源电压为12 V保持不变.
(1)当开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器R1的滑片P在它的中点时,小灯泡恰能正常发光.问:R1的最大值是多少?
(2)将开关S1闭合,S2断开,R1的滑片P移到最左端时,忽略了小灯泡灯丝电阻的变化,则小灯泡的实际功率为多少?
(3)保持R1的滑片P在最左端不动,将开关S1、S2均闭合时,电流表的示数为1.25 A那么,R2的阻值是多少?
解析 (1)当开关S1闭合,S2断开时,R1与L是串联,解题时,以“6V,1.5 W”作为突破点;
(2)当开关S1、S2都闭合,电流表使L短路,电路中R1、R2并联,此时灯L无电流通过,电流都经过电流表,可根据并联规律求R2的阻值.
答案 (1)当S1闭合,S2断开,P在R1中点时,灯L与R1串联接在电源上.
I==0.25 A,
RL==24 Ω,
R总==48 Ω,
R1=R总-RL=48 Ω-24 Ω=24 Ω,
R1=24 Ω×2=48 Ω.
(2)P在R1最左端,S1闭合,S2断开时,R1与L串联接在电源上,则
R总=R1+R2=48 Ω+24 Ω=72 Ω,I=A,
P’1=I2RL=×24 Ω≈0.67 W.
灯泡此时的实际功率为0.67 W.
(3)P在R1最左端,S1、S2均闭合时,只有R1、R2并联连接在电源上,则
I1==0.25 A,I2=I-I1=1.25-0.25 A=1 A.R2==12 Ω.
思维延伸
当S1闭合,S2断开时,本题中的电路称为混联电路,这种电路平时学习中并没有涉及,但在解题时,可把R1和L串联后作为一个整体接在12 V的电源两端,而不需要考虑R2在电路中的工作情况,这样就把复杂的问题简
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