中考数学专题21 梯形.docVIP

学科教师辅导讲义 年 级： 辅导科目：数学 课时数：3 课 题 梯 形 教学目的 教学内容 一、【】【】 1．(2010·宁波)如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝AD＝CD.若∠ABC＝60°，BC＝12，则梯形ABCD的周长为________． 解析：过点D作DE∥AB交BC于点E，易证△DEC是等边三角形，∴DC＝EC＝BE＝AD＝AB，∴梯形ABCD的周长为30. 答案：30 2．(2009·宁波)如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝70°，∠C＝40°，作DE∥AB交BC于点E，若AD＝3，BC＝10，则CD的长是________． 解析：∵DE∥AB，∴∠DEC＝∠B＝70°.又∠C＝40°，∴∠DEC＝∠EDC＝70°，∴CD＝CE＝BC－AD＝10－3＝7.答案：7 3．(2008·绍兴)如图，沿虚线EF将ABCD剪开，则得到的四边形ABEF是(　　) A．梯形 B．平行四边形C．矩形 D．菱形 解析：动手操作法可知选A. 答案：A 4．(2010·湖州)如图，已知在梯形ABCD中，DC∥AB，AD＝BC，BD平分∠ABC，∠A＝60°. (1)求∠ABD的度数； (2)若AD＝2，求对角线BD的长． 解：(1)∵DC∥AB，AD＝BC， ∴梯形ABCD是等腰梯形，∴∠ABC＝∠A＝60°. 又∵BD平分∠ABC，∴∠ABD＝∠CBD＝∠ABC＝30°. (2)∵∠A＝60°，∠ABD＝30°， ∴∠ADB＝90°. ∴AB＝2AD＝4. ∴对角线BD＝＝2.【】 1．定义：一组对边平行，而另一组对边不平行的四边形叫做梯形．其中，平行的两边叫做底，两底间的距离叫做梯形的高． 2．分类：梯形 3．面积：S梯形＝(上底＋下底)×高＝中位线×高 1．性质：(1)等腰梯形的两腰相等，两底平行；(2)等腰梯形在同一底边上的两个角相等；(3)等腰梯形的对角线相等；(4)等腰梯形是轴对称图形． 2．判定：(1)定义法；(2)同一底边上的两个角相等的梯形是等腰梯形；(3)对角线相等的梯形是等腰梯形． 1．定义：连结梯形两腰中点的线段叫做梯形中位线． 2．判定：(1)经过梯形一腰中点与底平行的直线必平分另一腰；(2)定义法． 3．性质：梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半． 1．基本思路：梯形问题三角形或平行四边形问题． 2．常见辅助线的作法： 【】 (1)如图，已知梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝30°，∠C＝60°，AD＝4，AB＝3，则下底BC的长为________． (2)如图，在梯形ABCD中，DC∥AB，∠A＋∠B＝90°.若AB＝10，AD＝4，DC＝5，则梯形ABCD的面积为________． (3)设计建造一条道路，路基的横断面为梯形ABCD，如图(单位：米)．设路基高为h，两侧的坡角分别为α和β，已知h＝2，α＝45°，tanβ＝，CD＝10. ①求路基底部AB的宽； ②修筑这样的路基1 000米，需要多少土石方？ 【点拨】研究梯形问题常用的数学思想方法有：转化思想，数形结合思想，通过做辅助线把梯形问题转化为特殊三角形、特殊平行四边形等简单图形． 【解答】(1)如图，分别过A、D作BC的垂线AE、DF，垂足分别为E、F，在Rt△ABE中，AE＝AB·sin30°＝，BE＝BA·cos30°＝4.5. 在Rt△CDF中，CF＝＝1.5， 所以BC＝1.5＋4＋4.5＝10. (2)如图，过点C作AD的平行线CE交AB于点E. ∵AB∥CD，∴四边形AECD是平行四边形， ∴CE＝AD＝4，DC＝AE＝5. ∵AD∥EC，∴∠CEB＝∠A. ∵∠A＋∠B＝90°，∴∠CEB＋∠B＝90°. ∴∠ECB＝90°，即△ECB是直角三角形． ∵AE＝5，AB＝10. ∴EB＝AB－AE＝5. 由勾股定理，得BC＝＝＝3. 过C作CF⊥AB于F， 由S△CEB＝CE·BC＝BE·CF， 得×4×3＝×5×CF，∴CF＝2.4. 所以梯形ABCD的面积为＝18. (3)①作DE⊥AB于E，CF⊥AB于F，则DE＝CF＝2， 在Rt△ADE中，∵α＝45°，∴AE＝DE＝2. 在Rt△BCF中，∵tanβ＝，∴＝， ∴BF＝2CF＝4. 在梯形ABCD中，又∵EF＝CD＝10， ∴AB＝AE＋EF＋FB＝16(米)． ②在梯形ABCD中， ∵AB＝16，CD＝10，DE＝2， ∴面积为(CD＋AB)×DE＝(10＋16)×2 ＝26(平方米)， ∴修筑1 000米路基，需要土石方： 26×1 000＝26 000(立方米)． (1)如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB