2015届高三数学(文)湘教版一轮复习课时跟踪检测56古典概型]解析.docVIP

2015届高三数学(文)湘教版一轮复习课时跟踪检测56古典概型]解析.doc

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课时跟踪检测(五十六) 古 典 概 型 (分Ⅰ、Ⅱ卷,共2页) 第卷:夯基保分卷 1.(2013·惠州模拟)从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则ba的概率是(  ) A.         B. C. D. 2.高三(4)班有4个学习小组,从中抽出2个小组进行作业检查.在这个试验中,基本事件的个数为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 3.文科班某同学参加省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级A和获得等级不是A的机会相等,物理、化学、生物获得等级A的事件分别记为W1,W2,W3,物理、化学、生物获得等级不是A的事件分别记为1,2,3.则该同学参加这次学业水平测试获得两个A的概率为(  ) A. B. C. D. 4.一块各面均涂有油漆的正方体被锯成1 000个大小相同的小正方体,若将这些小正方体均匀地搅混在一起,则任意取出一个正方体其三面涂有油漆的概率是(  ) A. B. C. D. 5.(2014·浙江联考)一个袋子中装有六个大小形状完全相同的小球,其中一个编号为1,两个编号为2,三个编号为3.现从中任取一球,记下编号后放回,再任取一球,则两次取出的球的编号之和等于4的概率是________. 6.(2014·宣武模拟)曲线C的方程为+=1,其中m,n是将一枚骰子先后投掷两次所得点数,事件A=“方程+=1表示焦点在x轴上的椭圆”,那么P(A)=________. 7.某种零件按质量标准分为1,2,3,4,5五个等级.现从一批该零件中随机抽取20个,对其等级进行统计分析,得到频率分布表如下: 等级 1 2 3 4 5 频率 0.05 m 0.15 0.35 n (1)在抽取的20个零件中,等级为5的恰有2个,求m,n; (2)在(1)的条件下,从等级为3和5的所有零件中,任意抽取2个,求抽取的2个零件等级恰好相同的概率. 8.将一个质地均匀的正方体(六个面上分别标有数字0,1,2,3,4,5)和一个正四面体(四个面分别标有数字1,2,3,4)同时抛掷1次,规定“正方体向上的面上的数字为a,正四面体的三个侧面上的数字之和为b”.设复数为z=a+bi. (1)若集合A={z|z为纯虚数},用列举法表示集合A; (2)求事件“复数在复平面内对应的点(a,b)满足a2+(b-6)2≤9”的概率. 第卷:提能增分卷 1.(2013·陕西高考)有7位歌手(1至7号)参加一场歌唱比赛,由500名大众评委现场投票决定歌手名次.根据年龄将大众评委分为五组,各组的人数如下: 组别 A B C D E 人数 50 100 150 150 50 (1)为了调查评委对7位歌手的支持情况,现用分层抽样方法从各组中抽取若干评委,其中从B组抽取了6人,请将其余各组抽取的人数填入下表: 组别 A B C D E 人数 50 100 150 150 50 抽取人数 6 (2) 在(1)中,若A,B两组被抽到的评委中各有2人支持1号歌手,现从这两组被抽到的评委中分别任选 1人,求这2人都支持1号歌手的概率. 2.已知集合P={x|x(x2+10x+24)=0},Q={y|y=2n-1,1≤n≤2,nN*},M=PQ.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(x′,y′),且x′M,y′M,试计算: (1)点A正好在第三象限的概率; (2)点A不在y轴上的概率; (3)点A正好落在区域x2+y2≤10上的概率. 3.(2014·莱芜模拟)中国共产党第十八次全国代表大会期间,某报刊媒体要选择两名记者去进行专题采访,现有记者编号分别为1,2,3,4,5的五名男记者和编号分别为6,7,8,9的四名女记者.要从这九名记者中一次随机选出两名,每名记者被选到的概率是相等的,用符号(x,y)表示事件“抽到的两名记者的编号分别为x,y,且x<y”. (1)共有多少个基本事件?并列举出来; (2)求所抽取的两名记者的编号之和小于17但不小于11或都是男记者的概率. 第卷:夯基保分卷 1.选D 从{1,2,3,4,5}中选取一个数a有5种取法,从{1,2,3}中选取一个数b有3种取法.所以选取两个数a,b共有5×3=15个基本事件.满足ba的基本事件共有3个.因此ba的概率P==. 2.选C 设这4个学习小组为A,B,C,D,“从中任抽取两个小组”的基本事件有AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6个. 3.选A 该同学这次学业水平测试中物理、化学、生物成绩所有可能的结果有8种,分别为(W1,W2,W3),(1,W2,W3),(W1,2,W3),(W1,W2,3),(1,2,W3),(1,W2,3),(W1,2,3),(1,2,3).有两个A的情况为(1,W2,W3),

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