四年级小学语文教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 备课教师 马新春 科目 语文 年级（班级） 四年级 课题 1 古诗词三首 课时分配 3课时 教材 分析 学情 分析 教学 目标 1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 　 2. 能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。 　 3. 会认读本课中“螺”“谙”等生字会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字，理解“闲”“厌”“和”“谙”等词在诗句中的意思。 　 4. 有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 教学重、难点分析 重点：能通过想象和朗读理解古诗大意。 难点：感悟古诗意境和诗人的感情，使学生受到美的熏陶。 教法 学法 讲授法 观察法 教具 准备 搜集描写山水风光的古诗 教学过程（包含师生活动） 第一课时 学习《独坐敬亭山》 一、谈话引题 1、同学们，我们的祖国地大物博，地域辽远广阔。其间大好的河山受无数中外游客的青睐。今天我们一起走进古诗词三首，领略一下我们祖国美丽的风光。 2、出示课题，齐读。 二、教学《独坐敬亭山》 　　李白的诗我们已经学过不少了，谁来背一首？根据学生的背诵相机点拨。《望庐山瀑布》——寄情山水的诗人。《静夜思》——乡愁满怀的李白。《黄鹤